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Uno-a-uno ayuda a través del 504

LD y ADD /ADHD Consejos de un experto de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q:? Mi hija tiene TDAH. La escuela le está dando un IEP durante dos horas al día. ¿Cuáles son mis derechos como padre? ¿Cómo puedo obtener de ella una ayuda de uno-a-uno a través de la Sección 504? ? ¿Cuáles son mis opciones
R: Si su hija tiene un IEP, entonces ella es elegible para servicios de educación especial bajo la Ley de Individuos con Discapacidades. El TDAH no es una de las condiciones de discapacidad enumeradas dentro de la ley, pero a veces los niños pueden recibir los servicios por ser registrado como "Otro Salud reducida." Sección 504 ofrece alojamiento para los niños que no son elegibles para los servicios de educación especial. Se utiliza comúnmente para los niños con TDAH que no tienen ninguna otra condición de discapacidad. Puede encontrar una excelente comparación de los servicios previstos en esas dos leyes en http://familyeducation.com/article/0,1120,23-27216,00.html.
La descripción de los servicios de apoyo (incluyendo la frecuencia y el tamaño del grupo) debe indicarse en I.E.P. de su hija Si siente que los servicios recomendados no son apropiados para sus necesidades, puede solicitar una audiencia imparcial para revisar su caso. Una guía muy útil para la obtención de los servicios apropiados para su hijo es el libro de abogado Lawrence M. Siegel,
La guía completa del IEP: Cómo abogar por su especial Ed Niños
.
Como padre, usted puede pedir cualquier número de modificaciones /alojamiento en el programa de su hijo que se pueden escribir a la derecha en el IEP Si ella no está haciendo progresos en las condiciones actuales, pedir su caso sea reabierto y solicitar los cambios que considero necesarias. . Conocer sus derechos y la forma de aplicarlos le hará el más fuerte defensor para su hijo

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