Pergunta
Eu tenho uma pergunta específica sobre a mudança de faixa diploma de um estudante do ensino médio. Qual é o período de tempo apropriado para mudar um estudante? Pode um pai de um aluno que é de 20 insistem em mudar seu filho de diploma regular para diploma de educação especial? ela pode insistir sobre essa alteração no final do ano, à direita antes da formatura? O que a lei federal diz sobre isso? Quando um professor deve saber que um estudante deve mudar? E se o professor sente que a criança deve obter um diploma regular e a mãe diz que não? A escola pode dizer que eles não podem mudar a faixa diploma? E se o aluno testado fora de Educação Especial devido a uma re-eval que foi feito por causa de COV-reabilitação? E se o aluno passou todas as partes do teste de graduação, mas não terá seus créditos?
Resposta
precisa da minha Especial AdvocHello, Andrea, o período de tempo apropriado para mudar uma criança com o resultado de uma deficiência é com a equipe multidisciplinar, com base em regulamentos estaduais. Cada estado tem normas diferentes, tipos de diplomas e diretrizes para mudar o tipo de diploma, ou retirar a criança do resultado diploma. Um pai pode insistir em mudar? Claro, mas isso não significa que a MDT vai concordar. Enquanto os pais têm o direito de participar como um membro igual, é a parte escolar do MDT que vai escrever o IEP eo IEP vai entrar em vigor, mais de objeção pai. Se for esse o caso, você pode ter que explorar todas as opções de litígios adequados, como uma mediação ou devido audiência de processo.
Se o seu filho está prestes a se formar, e seu filho tinha cumprido todos os requisitos para a graduação, e agora você não quer que ele se formar, ou você quer que ele se formar com um tipo diferente de diploma, você pode fazer pedidos, mas o MDT não é obrigado a concordar com seus pedidos.
Aqui em Maryland, por exemplo, não há nem um certificado de frequência ou diploma regular. Não existe tal coisa aqui como um diploma de ensino especial. Em NY, por exemplo, existem diploma camadas. Se seu estado tem um diploma de ensino especial e um diploma regular, você precisa entender completamente a diferença, e fornecer a equipe com informações e avaliações que indicam por que ele precisa de um ou outro. Naturalmente, os funcionários do distrito escolar, incluindo professores deve ser capaz de fornecê-lo com os seus e seu filho de direitos nesta área, e sabe o que sua lei estadual diz.
O IDEA diz que a equipe multidisciplinar irá desenvolver um IEP que indica quais os resultados a criança vai obter, e enumera os componentes necessários do IEP, incluindo planejamento de transição, que é um plano específico para o movimento do seu filho na escola para a faculdade ou trabalho ou comunidade. Deixa detalhes sobre a graduação, quando para tomar decisões, para os estados.
Isso me ajudaria a entender por que você acredita que o distrito escolar está oferecendo é inappropirate. Em geral, gostaria de aconselhá-lo que você deve obter uma avaliação que diz que seu filho precisa, o resultado, etc.
Preciso de esclarecimento da sua pergunta sobre 'testar' da educação especial devido a uma avaliação devido a Voc-reabilitação. A criança não deve ser demitido de educação especial por causa de questões vocacionais e de reabilitação.
Estou a pensar que o seu levantar esta questão agora pode significar que plano de transição do seu filho e os resultados podem não ter sido exaustivamente discutido com você, ou que pode haver alguma informação nova que está mudando seus pensamentos sobre o desfecho do seu filho .
Fico feliz em responder a uma pergunta de acompanhamento ou descobrir a resposta se você gostaria de compartilhar seu estado comigo.