Pergunta
eu tenho um filho de 4 anos de idade. ele é uma criança muito bem comportados. ele era criança muito ativa, mas recentemente tornou-se muito lento em tudo eu continuo gritando "com pressa", mas sem uso. há pechinchas, nada parece ajudar. ele não iria vestir, ele não iria comer, ele simplesmente não gosta de fazer nada por si mesmo, ele não gosta de fazer-lhe o dever de casa da escola por si mesmo, em todas as coisas que ele quer que eu ajudá-lo. ele está ficando mais lento e mais lento a cada dia e é realmente me preocupar .... se eu lhe pedir para fazer o próprio trabalho que ele iria apenas sentar e olhar para a parede, na cama à mesa .... qualquer coisa que não iria responder a dúvidas 15--20--30 minutos e depois, eventualmente, eu perderia minha paciência e gritar com ele ,, ou mesmo vencê-lo, mas ainda sem uso ...
eu realmente me sinto mal depois disso
por favor me ajude
resposta
Caro Shveta, lamento ouvir o seu filho está mostrando novos comportamentos desafiadores. Você diz que ele é bem comportado e a mudança é recente. Você pode querer olhar para quaisquer alterações que possam ser perturbadoras ele ou que ele não entende. É difícil para mim fazer quaisquer declarações claras sobre a razão para a mudança, mas eu suspeito que ele está sentindo a necessidade de atenção. É possível que ele está em uma idade em que sua cultura pede comportamentos mais independentes e ele não está querendo que isso aconteça. Na minha cultura idade 4year não são convidados a fazer o trabalho escolar de forma independente. A maioria dos 4 anos de idade têm períodos curtos de atenção e mover-se de atividade para atividade rapidamente. Sugiro que você passar algum tempo em um com ele apenas jogar e estar juntos antes de pedir-lhe para trabalhar de forma independente. Parece que ele está arrastando rotinas para mantê-lo envolvido com ele, mesmo que seja negativa.
crianças de sua idade são contadas por adultos para fazer um monte de obedecer e devem seguir uma série de direções. Às vezes, eles tornar-se oprimido e se comportar de uma maneira de oposição. Pense no que uma criança pequena deve obedecer a, levantar-se, comer, vestir, sente-se, espere, venha, parar, escutar, fazer isso, não faça isso, falar bom, se acalmar, não execute etc. tudo o dia. Se fosse comigo, eu iria começar a parar de ouvir se eu não tivesse algum equilíbrio com as coisas boas. Se me perguntassem o que eu queria, o que eu gosto, onde eu posso ir, o que posso fazer, onde eu posso sentar, e acredito que os adultos em minha vida acredito que eu sou bom e capaz e deseja passar mais tempo comigo Eu seria mais dispostos a cumprir as expectativas. Quando você pode fazer a mudança para o positivo e se concentrar no que, as interações negativas vai diminuir. Todos nós podemos entrar para o ciclo de negatividade e é preciso um esforço consciente para procurar e encontrar mais interações positivas. Ele é um rapaz e parece estar dizendo, pare, eu preciso ter um pouco de diversão aqui e seria ótimo se você tivesse divertir comigo. Faz sentido?
Boa sorte, mais uma vez, todos os pais pego em ensinar as crianças o que eles deveriam estar fazendo e se esqueça de procurar e reconhecer as coisas que eles fazem bem. Basta fazer o esforço para encontrar os pontos positivos é muitas vezes tudo o que é necessário para dar o incentivo da criança para trabalhar com você novamente.
Calorosamente,
Elizabeth