Pergunta
Eu tenho um filho que completa 3 no próximo mês. Ele parece ser excepcionalmente inteligente: sabe alfabeto, cores, conta a 20, fala de forma inteligente (usa frases como "eu acho ..." ou "Talvez seja por lá", etc.), idenitifies dezenas de lojas por nome (restaurantes, centros comerciais, até mesmo diferentes companhias aéreas), pode soar para fora e /ou feitiço vários 3-4 palavras da letra, etc.) ele continua a surpreender minha esposa e eu em uma base diária (por exemplo, ele montou um quebra-cabeça de 24 peças por completo -se e completou um "jogo da memória" jogo de cartas computador com 10 cartões por si mesmo usando o mouse para clicar em cada cartão em menos de 2 minutos!) Minha esposa é uma estadia em casa mãe e uma 2ª criança está a caminho. A minha pergunta é o que é o próximo? Será que temos dele testado? ou devemos esperar? Não olhamos para uma pré-escola para crianças sobredotadas? ou ele é melhor em casa? Estamos relativamente nova, como pais (apenas 3 anos sob a nossa cintura) e não quer a curto mudar a nossa criança por causa da nossa ignorância sobre criá-los. Mas também não quero estragar isso fora de proporção e construir irrealisticamente altas expectativas. Qualquer conselho aqui seria extremamente útil.
Agradecemos antecipadamente,
Aqui Caban
Resposta
Hi Aqui,
parece que o seu filho está pelo menos moderadamente dotado, possivelmente altamente dotado. É muito cedo para tê-lo testado, apesar de tudo. Testando nesta idade que muito pouco fiáveis e não iria dizer-lhe muito mais do que você já sabe sobre o seu filho. Na verdade, a questão de testar crianças sobredotadas é discutido muitas vezes, com muitas pessoas dizendo que não há nenhuma razão real para ter um filho testado em qualquer idade. Outros, no entanto, vai dizer que o teste pode dizer mais do que o QI de uma criança. Conseguir um QI e um teste de realização feito pode revelar os pontos fortes e fracos de uma criança, bem como o seu estilo de aprendizagem.
Você pode imaginar a partir o que eu disse sobre o teste que geralmente não é necessário a menos que uma criança está tendo problemas na escola, e pelo problema que eu não significa necessariamente que a criança é incapaz de dominar os conceitos sendo ensinado. As crianças sobredotadas são muitas vezes mal interpretado nas escolas com os professores que não conseguem ver a sua alta capacidade ou a utilização inadequada de ensino estilos. restults de teste podem ajudar a escola ver que a criança exige mais, e não menos material desafiador e, por exemplo, a criança é um aprendiz visual e não vai fazer bem sem materiais visuais para acompanhar as discussões.
Enquanto uma criança está em casa, geralmente não há este tipo de problema. Os pais podem facilmente identificar qual o nível de desafio que uma criança precisa (olhar para o que você sabe que seu filho pode fazer com quebra-cabeças, etc.). Então, a minha recomendação sobre o teste é esta: não fazê-lo até que você sentir que há uma verdadeira razão para fazê-lo. Apenas querendo saber não é uma razão muito boa. Se você encontrar-se necessário em algum momento para ter seu filho testado, certifique-se de encontrar alguém para fazer o teste que tem experiência em trabalhar com crianças sobredotadas. Se você não fizer isso, você pode não obter resultados precisos. Testadores que não estão familiarizados com crianças superdotadas geralmente começam os testes em níveis muito abaixo do que da criança (idade cronológica da criança). No momento em que chegar aos níveis mais difíceis, a criança é muitas vezes entediado e cansado e não terá um bom desempenho. Quando isso acontece, você não vai obter um resultado preciso.
O outro conselho sobre o teste é que é melhor tê-lo feito por idade 8. Por esse tempo uma criança é, provavelmente, na 3ª série e se as dificuldades vão aparecer, eles costumam aparecer por essa Tempo. A razão por que deve ser feito por 8 anos de idade é que testes de QI atuais têm "tectos baixos." Isso significa que os resultados do teste poderia mostrar que uma criança como um QI de 130. No entanto, o teto de teste é 140; ninguém poderia obter uma pontuação maior do que isso. Uma coisa não tem de marcar 140 ter atingido o teto do teste. Assim, uma criança que recebe 130 poderia ter um QI mais elevado do que isso. Se uma criança é testada por 8 anos, o teste ainda tem o material desafiador o suficiente para permitir que ele ou ela para continuar até que ele ou ela não pode mais responder a um número suficiente de perguntas. Você vai obter uma melhor leitura do QI dessa forma. Claro, é muito possível que a criança tem um QI de 140 e nada mais, mas a menos que a criança é testada com um teste que não tem um teto, você nunca sabe.
Ok com o teste? Em seguida, para as escolas. Não é necessário encontrar uma escola que atende exclusivamente a crianças superdotadas. Na verdade, algumas escolas que dizem que são para crianças sobredotadas nem sempre são adequados para todas as crianças sobredotadas. A chave é a flexibilidade. Mesmo uma escola pública pode fornecer a flexibilidade (e uma escola talentoso não). Nem todas as crianças são iguais - e nem todas as crianças sobredotadas são iguais. É por isso que a flexibilidade é necessária. Você quer uma escola onde os funcionários da escola e professores a entender crianças sobredotadas e estão dispostos a modificar a instrução para eles. Também é importante para eles estar disposto a permitir rápida entrada em faltar às aulas e grau. No mínimo, eles devem entender clustering e agrupamento por capacidade. Claro, isso significa que você precisa entender esses conceitos também!
pré-escolar não é diferente. Você ainda quer flexibilidade. O ideal criado é aquele em que as crianças não são segregados pela idade, apesar de que é cada vez mais difícil de encontrar. A razão é ideal é que as crianças sobredotadas gravitar em torno de seus pares intelectuais. Esses pares são geralmente as crianças que são cronologicamente mais velho. As outras crianças tendem a gravitar em torno de outras crianças superdotadas. Eles facilmente reconhecer uns aos outros.
Acima de tudo lembre-se: as crianças sobredotadas são ainda crianças. Não importa o quão esperto e inteligente que eles são, eles ainda são crianças com as mesmas necessidades emocionais e sociais outras crianças têm. Às vezes isso é difícil lembrar porque eles parecem mais para nós. Eles ainda precisam de jogar; eles ainda precisam para se socializar. Eles precisam estar com outras crianças, de preferência outras crianças superdotadas, mas eles podem fazer isso fora da escola. Sei que isso não parece estar dizendo muito, mas o ponto é que pré-escolar não é geralmente um problema. Normalmente não. Além disso, as crianças podem se socializar fora da escola, em programas comunitários, por exemplo.
Quando você olha para uma pré-escola /escola, você quer perguntar sobre o que eles fazem com diferentes tipos de crianças, mas não usar a palavra "G" (superdotados). A maioria dos educadores de cerdas com a menção da palavra e descobrir que você é mais um pai agressivo que pensa que o seu filho é o próximo Einstein do mundo. É melhor perguntar tipos específicos de perguntas como "O que você faz com uma criança que pode montar um quebra-cabeça de 24 peças por si mesmo?" Em outras palavras, pense no que o seu filho faz e ver se a pessoa que você está falando entende. Quando meu filho tinha 4 e eu estava à procura de uma escola para ele, gostaria de pedir educadores o que fazer para as crianças lendo em nível de 3º grau (ele começou a ler a 2). Muitos deles respondeu dizendo crianças dessa idade * não pode * ler. Eu sabia que a escola não estava indo para ser o lugar certo para o meu filho.
Espero que isto tenha ajudado um pouco. Bem-vindo ao mundo da paternidade talentoso. É um lugar muito difícil, mas divertido e emocionante! A melhor coisa que você pode fazer por seus filhos é educar-se tanto quanto possível sobre a sobredotação e tratar seus filhos como se suas habilidades são perfeitamente natural e nada de especial. Para eles, as suas capacidades são naturais. Tratando-o como mais do que isso é como tratar uma criança com olhos azuis como algo especial, simplesmente porque seus olhos são azuis. Espero que faça sentido.
Você pode obter mais informações sobre superdotação, indo para um par de sites. Um deles é um site que criei (www.giftsforlearning.com). Eu colocá-lo em conjunto para os pais como você. Eu tinha sido lá uma vez e quer ajudar outros pais. Existem recomendações para brinquedos e livros para crianças sobredotadas (a maioria dos brinquedos nas lojas habituais não fazem muito para os nossos filhos), mas há também algumas informações básicas sobre superdotação, bem como recomendações para livros para os pais a ler para obter mais em formação. Existem também algumas dicas para pais espalhados por todo o site. Ele tem informações de contato para as organizações dotadas vários estados (sugiro a sua juntar-se o seu) e informações sobre os grupos de discussão do email talentosos, um dos quais se concentra em crianças superdotadas e jovens crianças sobredotadas. Eu sugiro que você entrar em um desses também. O outro site é www.hoagiesgifted.org. Esse site é atolamento embalado com informações sobre superdotação, tanto que ele pode ser esmagadora. Você pode querer começar devagar no meu site e, em seguida, ir para sanduíches gigantes para mais detalhes.
Se você tiver quaisquer outras perguntas, por favor, é só pedir. Boa sorte com seus filhos e apreciar o mundo da paternidade talentoso.