Pergunta
Como os professores podem lidar com impertinente e positiva
estudantes?
Qual é a melhor maneira de ter certeza de que meus estudantes a obter as informações corretamente?
Como posso fazer meus alunos falam a sua segunda língua?
Resposta
Caro Souhila-suha-hazar,
Obrigado por sua pergunta. No entanto, estas questões não têm respostas fáceis simples. Eles vão todos tomar um curso inteiro de estudo para você equipar-se com as habilidades necessárias para lidar com estas 3 questões.
Estas são perguntas que são respondidas em um bom programa de formação de professores.
Mas aqui estão alguns dos meus pensamentos.
1. Para lidar com estudantes- impertinente e positiva que você precisa entender muito sobre o desenvolvimento da criança, o comportamento em crianças pequenas e, em seguida, você vai aprender estratégias para alcançar cada criança. Você terá que saber as crianças e entender o que está motivando o comportamento, a fim de tratá-lo adequadamente. Não há uma estratégia que irá trabalhar com cada criança.
Você pode querer ler um pouco sobre o uso de recompensas em comportamento de ajuda.
gostaria de sugerir que a punição não funciona, uma vez que não trata a raiz do behavour e do padrão, mas só pára o comportamento naquele momento particular.
2. para garantir que os alunos recebem informações corretamente - vai depender muito de seus métodos de ensino. Portanto, você deve ter aprendido uma variedade de métodos de ensino na sua formação de professores. Novamente, isto também lida com os estilos de aprendizagem dos filhos.
No entanto, alguns princípios gerais do ensino incluir: usando métodos e formas de avaliação nível-apropriadas idade e capacidade para que o aluno é apresentado com o nível certo de desafio, atividades para alcançar todas as crianças e evitar o tédio variando, a repetição é útil para a maioria dos alunos para garantir que eles apreender todo o material e prática de habilidades é necessário. Outras considerações importantes será o de garantir que a criança é receptiva ao ensino, ou seja, não está sob qualquer tensão emocional, não fisicamente desconfortável, pois isso tira sua atenção, e é suficientemente motivados para aprender.
3. fazer os alunos falam sua segunda language- eu tenho medo eu não tenho muita experiência com isso. Mais uma vez um professor precisa de formação em ensino de uma segunda língua para ser capaz de fazer um bom juob deste.
Mas eu imagino que alguns princípios gerais de ensino stand- por exemplo métodos de ensino apropriados, incentivo e validação são importantes para aprender outra língua como há um monte de embarrasmment anexado a falar uma língua diferente, e isso fica no caminho do aluno um bom desempenho.
Vou repetir que estes são apenas algumas sugestões básicas. Há muito mais a ser um bom professor do que isso. Mas é um longo processo de formação em profundidade.
Encorajo-vos a ler também muito sobre o ensino ea aprendizagem. Alguns sites úteis are-
www.education-world.com
www.awesomelibrary.org
www.ajoyfulplace.com
www.newhorizons.org
www.teachervoices.com (Tem uma boa placa de mensagem)
www.teacherfocus.com
Você também pode querer aderir a uma lista de internet servem para os professores e se envolver em alguns quadros de mensagens em sites de professores para obter insights de outros professores, etc. .
Boa sorte
Dr.Marilyn Robb