Pergunta
Eu tenho um filho de 10 anos de idade. Ele não foi oficialmente diagnosticado com TDAH por um médico ainda, mas temos vindo a trabalhar com o psicólogo da escola desde o ano passado sobre o que fazer para ajudá-lo na escola. Nós não tê-lo diagnosticado por causa de ser sem seguro. De qualquer forma, eu li sobre o TDAH, falei com muitos pais sobre isso, e eu tenho lidado com muitas crianças com ele. Eu nunca iria chegar perto de me chamar um perito ou sabe o suficiente para realmente dar conselhos sobre o assunto. Minha mãe e meu pai também li alguns sobre ele. Na verdade eu acho que eles já leu mais do que eu. Bem, minha mãe não parece para obter o fato de que é muito difícil para o meu filho para ficar parado ou se concentrar em uma coisa por muito tempo. Eu sei que ele tem que ficar muito ocupado o tempo todo e vai mudar o que está fazendo o tempo todo. Minha mãe está sempre fazendo comentários sobre como ele não pode ficar parado e ela nunca pode levá-lo a fazer qualquer coisa e ela coloca-lo muito, porque ele corre através das coisas. Ela está sempre comparando-o a seu primo que é de 9 meses mais velhos e recebe notas perfeitas na escola. Eu tentei falar com ela sobre o fato de que é difícil para o meu filho para fazer as coisas por muito tempo e ele odeia ficar parado, mas ela simplesmente não parece para obtê-lo. Não importa o quanto ela lê sobre ele ou o quanto eu conversar com ela sobre isso, ela ainda faz essas coisas. O que posso dizer a ela para fazê-la entender que é difícil para o meu filho para sentar-se quieto e não fazer atividades ou trabalho ou qualquer outra coisa, sem saltar para cima e mover ou alterar as atividades ou coisas assim? Eu realmente sinto que ela simplesmente não se importa ou quer entendê-lo.
Resposta
Marcia,
Obrigado pela pergunta. Você não está sozinho em suas preocupações.
A parte difícil desta situação é que nós não sabemos se ADD está presente ou se o seu filho é um normal, ativa 10 anos de idade.
O psicólogo da escola e você deve completar a lista de verificação do Conner Comportamental (ou alguma outra ferramenta) para determinar se ADD está presente, e em que grau.
Sua dieta é para ser observado Também de certos alimentos pode fazer alguns alunos hiperativos.
O que seu professor de sala de aula dizem? Sua entrada é muito importante. Como pode o seu filho se sentar e assistir a um filme por uma hora? Se ele pode se concentrar por uma hora, em seguida, ele pode estar entediado com o trabalho.
Você poderia tê-lo definir um temporizador (1-4 minutos) e fazê-lo ganhar uma pequena reforçador (biscoito, etiqueta) para focar durante um determinado período de tempo. Seu objetivo é prolongar o tempo em que ele se concentra e diminuir o reforço positivo até que ele está focado durante 30 minutos e não precisa de reforço. Isso vai levar tempo.
Sua mãe não deve compará-la grandchildren- todos nós aprendemos a taxas diferentes e com diferentes entusiasmo.
Espero que isso ajude.
Greg