Pergunta
Meu 6 anos de idade é attenting um "laboratório" da escola. Durante os últimos 2 semanas tem havido queixas sobre a sua conversa. Sim, Ele é um orador - ele tinha mandatado theripies desde que ele tinha 2 anos de idade, porque a bio-mãe era uma sótão cocoain. Ele foi liberado do programa ARC em 3 1/2 anos de idade e acaba de florished e testado fora do Kinder em valores acima da média. Sua primeira categoria professor fez uma suposição de que ele era um estudante de ESE sem conhecimento para nós. Isto foi descoberto na primeira casa aberta quando nós (os pais) não eram obrigados a comprar um livro de ortografia para ele. Estou bastante perturbar que uma vetern 25 anos faria tal suposição com fora documentado causa. Não há notas em seus arquivos e seus resultados são acima da média. Ele é uma criança muito social e muito brilhante. E apenas uma criança. Como você lida com isso? Muito chateado no sul da Flórida.
Resposta
Caro Hilary,
Esta é uma pergunta difícil. Do que você está me dizendo, você tem todo o direito de estar alerta e preocupados. Eu sugiro que você comece com o professor. Agendar uma consulta privada para descobrir por que ela tomou a decisão que ela fez. Poderia ser que ela estava mal informado ou que ela fez uma suposição, mas ela precisa de ouvir de você de uma maneira não conflituosa. Em vez de, "Por que você fez o que você fez?" você deve ir com "Você pode me dizer o que você está vendo como áreas que necessitam de melhorias para o meu filho?" e "É importante para mim entender por que meu filho não está usando o livro de ortografia usada pelos outros alunos. Você pode explicar a abordagem que você acha que ele precisa?" Em outras palavras, você não pretende colocá-la na defensiva ... você quer ser aliados.
Depois de ouvir a resposta, seria um bom momento para mostrar a documentação dos problemas enfrentados dele desde o nascimento e as intervenções que trabalharam. Tão chateado como você é, você precisa fazer perguntas que são inclusive do professor como parte de sua equipe. Você pode dizer: "Aqui está uma cópia de sua história. Por que você não ler este e então poderemos reprogramar um compromisso em poucos dias para reavaliar o seu programa para este ano escolar."
Se o seu reunião com o professor não lhe dá as respostas que precisa ou resolver o problema a sua satisfação, em seguida, subir a escada para o principal. Explique ao principal os passos que você tomou (falando, pedindo detalhes do processo com o professor, a partilha de relatos de profissionais que trabalharam com o seu filho de tomada de decisão) e pedir o mesmo tipo de questões não-confronto ... "Você pode explicar o processo pelo qual o meu filho foi dado um programa diferente do resto da classe "ou" estou muito preocupado que o meu filho não está recebendo um programa que irá desafiá-lo academicamente - você pode me ajudar a entender o que você e o professor veja como o melhor programa para suas necessidades? "
Se o principal não lhe dá respostas que você precisa, em seguida, suas perguntas podem precisa para se tornar um pouco mais assertiva. Mais uma vez, tente não ser muito conflituosa, mas você é o melhor advogado do seu filho e se você acredita que o seu programa não é adequado, você pode insistir em outro um Plano de Educação Individual (PEI) e avaliação. Eu não estou familiarizado com os termos ESE e ARC, então eu não sou capaz de responder diretamente a eles, mas eu encorajá-lo a seguir em frente com a sua exploração da questão.
Se você não está ciente de sua direitos no sistema escolar, pode ser necessário pesquisar as leis que protegem a criança em escolas públicas. Eu não tenho certeza do que uma escola de 'laboratório' é, mas pode ser diferente.
E enquanto eu poderia ser capaz de ajudá-lo um pouco sobre algumas coisas para empurrar para, tenho estado fora de os EUA por tanto tempo que eu não tenho as informações mais up-to-date em minha pontas dos dedos.
Eu espero que você vai escrever de volta para deixe-me saber como isso vai. E, se há algo mais para que eu possa estar de serviço, por favor me avise. Basta lembrar - manter a emoção para fora desta, inicialmente, para que possa ouvir os pensamentos dos profissionais. Às vezes é apenas um caso de não comunicar claramente em ambos os lados que define as coisas como esta com o pé errado.
Boa sorte,
Debba
Hilary,
Sinto muito - eu sou fora da cidade e não tem tempo para responder a esta pergunta agora. Se eu não voltar para você até 12 de Setembro, por favor, escreva-me novamente. As minhas desculpas!
Debba