Pergunta
Eu sou um professor de educação especial na reserva indígena Pine Ridge, no sudoeste S.Dakota. Tenho dois kindergartners apenas diagnosticado autista e há uma criança mais velha na escola que é autista. Eu realmente gostaria de encontrar algum tipo de formação, workshops, conferências, etc., para que eu pudesse participar e obter mais informações para a criação de programas para a queda. Eu tive algum treinamento muito poucos anos atrás. Todas as três crianças, sendo a diferentes níveis de habilidade também são de alto funcionamento.
Obrigado por qualquer informação que você pode me dar.
Resposta
5-30-05:
Hi Carol;
achei o seguinte conferência realizada em sua área:
autismo e síndrome de Asperger síndrome de 2005 - Rapid City, SD
Rapid City, Dakota do Sul
29 de julho de 2005
Apresentando autor best-seller Dr. Temple Grandin na apresentação de vídeo interativo ao vivo com um Q &a sessão, juntamente com Sean Barron, Dr. Lori Ernsperger e Tania Stegen-Hanson no local.
Para mais informações, ligue Futuro Horizons at 1-800-489-0727 ou clique aqui.
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O Centro de Deficiência está apresentando seus Verão autismo Workshops, estratégias de ensino e da sala de aula estruturadas para indivíduos com Transtornos do espectro do autismo.
14-17 junho de 2005, em Rapid City, Dakota do Sul
Este workshop vai se concentrar em indivíduos jovens ou desenvolvente jovens com autismo.
julho 19- 22, 2005, em Sioux Falls, Dakota do Sul
Este workshop vai se concentrar em indivíduos com alta funcionamento autismo ou Asperger
Syndrome.
Informações importantes
Cada oficina de Verão é limitado a 25 participantes. A inscrição antecipada é aconselhável.
Custo: US $ 100 por pessoa, por workshop.
inscrição é por ordem de recebida base e somente pelo correio.
inscrição é limitada a Dakota do Sul escolas /agências /pais.
O Centro de Deficiência reserva-se o direito de limitar inscrições para 3 funcionários de cada distrito /coop /agência e para aqueles que trabalham diretamente com um indivíduo com um transtorno do espectro do autismo.
O Centro de Deficiência vai aplicar para o crédito de pós-graduação através de Black Hills State University e do Departamento de Educação de Renovação de Certificados Créditos. Os participantes poderão se inscrever para estes créditos no workshop.
Clique aqui para baixar o folheto de inscrição Verão Workshops de 2005 para informações mais detalhadas ou para se inscrever.
Center for Disabilities
Programa de Autismo e Desordens Relacionadas
605-357-1423
1-800-658-3080 (V /TTY)
www.usd.edu/cd
espero que isso ajude Carol. É bom para conhecer pessoas que servem outros. Não há melhor maneira de passar sua vida. Tome cuidado,
James
Hi Carol;
Eu não tenho certeza do que recursos seu estado tem. Deixe-me fazer alguns testes ao redor. Enquanto isso, você deve examinar algumas das diferentes abordagens para trabalhar com alunos com autismo, como a análise aplicada de comportamento (ABA), TEACCH, e diferentes abordagens de desenvolvimento, como modelo Floortime de Greenspan. Há pesquisa atual sugere que as abordagens de desenvolvimento funcionar melhor do que ABA porque as habilidades aprendidas na escola usando uma abordagem naturalista são mais propensos a ser transferíveis para outros contextos, ao contrário ABA, que tende a desenvolver habilidades dependentes do contexto que não transferem bem para outra configurações. Eu estarei de volta em contato em poucos dias.
Atenciosamente,
James