Pergunta
Nosso filho, Andrew, é de 3 anos de idade e recentemente foi avaliado e diagnosticado com síndrome de Asperger. Como parte da síndrome de Asperger, ele tem um transtorno de processamento de linguagem. Ele pode falar e entender a fala, mas ele é mais como um 2-year-old nessas funções. Recentemente, ele se tornou muito desafiante e constante e repetidamente responde com um sonoro "NÃO!" Ele também irá ignorar comandos para parar o seu comportamento.
Temos tentado várias formas de reforço positivo e negativo. Tempo saídas perderam a sua eficácia como tem tirando suas coisas favoritas. Incentivos têm um efeito mínimo, bem como agora. Ele foi sempre um desafio nessas áreas, mas recentemente as coisas fora de controle. Nós sentimos que não podemos tirá-lo em público, porque somos totalmente incapaz de controlar seus gritos e brigas quando ele não pode simplesmente fazer o que ele quer. Este tipo de comportamento não se limita a locais públicos ou novas situações. Ele age como esta em sua própria casa e no exercício de suas rotinas normais.
Existe uma técnica de disciplina que você recomendaria em particular para crianças com AS? Da mesma forma, existem técnicas que você acredita que não são eficazes? Uma vez que ele é tão jovem, temos dificuldade em separado a parte causada por sua tenra idade e a parte relacionada com a AS. Por favor nos dê alguma direção. Agradecemos antecipadamente por sua ajuda
-. Os pais de Andrew
Resposta
Hi Craig,
Eu acredito que você está experimentando a versão autista dos "terríveis dois anos". Como as crianças tendem a estar por trás de si emocionalmente, bem como socialmente.
O castigo físico não trabalha com essas crianças, período.
Time out, se for imposta por continuamente a ser colocado de volta até que ele permanece por toda a 3 minutos, deve ainda funcionam. Muitos Como as crianças não se importam se eles perdem privilégios ou posses.
Basicamente, você tem que ser mais persistente do que a criança. Isso leva uma tremenda energia por parte dos pais, mas é absolutamente essencial. Faça regras simples, direto e aplicá-las.
Tivemos a regra de que, se você quebrá-lo ou perdê-lo, ele não será substituído. Se você se recusa a comer o jantar, vê-lo no café da manhã. Você não pode fazê-lo dormir, mas você pode exigir-lhe para ficar em seu quarto depois da hora de dormir. E você pode acordá-lo pela manhã.
Crescer uma pele grossa e ignorar os olhares ou comentários de outras pessoas. Você não está em falta. Se eles não têm uma criança autista, eles não entendem. Tão comum como é agora, muitos vão entender e ainda oferecer suporte
Outro exemplo:. Se você agir em público, você está indo para o carro com um dos pais, ou em casa, se apenas um dos pais está presente . Conte com um amigo que pode estar disponível para mostrar-se e bata-o de volta para casa quando você vai ao supermercado. Quando chega em casa, ele vai para o quarto e permanece lá até que os retornos do pai.
Descobri que consequências lógicas não são perdidos em como as crianças. Eles são geralmente de inteligência normal ou superior. Assim, a pena deve caber a infração. E se você disser isso, faça isso. Essas crianças são muito literal e eles nunca se esqueça de uma coisa. ameaças vazias vai voltar para assombrá-lo.
Agora, sobre as birras em casa. Eu iria ignorar qualquer coisa que não ponha em perigo a ele ou outros. Se ele arremessos um ajuste de não receber um cookie, caminhar para fora da cozinha. Deixe-o gritar e é provável que você achar que ele perde o interesse muito rapidamente sem uma audiência. O que chama a atenção é reforçada.
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Tente isto por uma semana e, em seguida, escrever de volta.
Os melhores cumprimentos,
Catherine