Pergunta
Meu filho é de 2 anos e 1 mês de idade. Ele pode falar, no máximo 3-4 palavras. Não há nenhum problema com a audição.
Quando visitar uma casa que ele não está familiarizado, ele chora muito.
No entanto, ele usa gestos para se comunicar. Ele entende o que falamos.
já tentou fazê-lo falar algumas palavras, mas não conseguiram.
Por favor, informe o que devo fazer.
Saudações,
Saju
resposta
Boa noite Saju,
Fico feliz em saber que o seu filho está usando gestos com as mãos. Quando uma criança não tem um sistema de comunicação, muitas vezes vemos comportamentos indesejáveis devido a frustrações da criança por não fazer seus desejos e necessidades conhecidas. ele está usando gestos que ele fez-se por conta própria, ou você lhe ensinou? Se você estiver interessado em mais sinais e outras maneiras de ajudá-lo a aprender gestos, dê uma olhada nestes sites:
- http://www.babies-and-sign-language.com/glossary-photos .html viajantes - http://www.babies-and-sign-language.com/
Você mencionou que não existem problemas com a audição. Isso é bom. Posso perguntar como você sabe, embora? Se você ficar fora de sua linha de visão e silenciosamente chamar seu nome, ele vai virar a cabeça em sua direção? Quando um objeto é descartado, ele vai assustar? Vire-se para olhar para ele?
Às vezes as crianças que sofrem de infecções de ouvido freqüentes desenvolver algum grau de perda auditiva, especialmente durante os momentos em que seus ouvidos estão infectados ou obstruídos. Às vezes uma criança pode ter uma infecção sem os pais, mesmo sabendo. infecções de ouvido repetidas podem contribuir para retardar o desenvolvimento da linguagem que a criança perdeu algumas das experiências de linguagem de audição. Se você estiver em dúvida sobre qualquer um a possibilidade de infecções de ouvido ou a audição do seu indivíduo pequeno, por favor consulte o seu médico. Fonoaudiólogos podem mais definitivamente testar a audição de um bebê a idade do seu filho.
De acordo com a Associação Americana de Fala, Linguagem e Audição (http://www.asha.org/public/speech/development/12.htm ), entre as idades de um e dois, a maioria das crianças:.
■ Diga mais palavras a cada mês
■ Use algumas perguntas palavra de um ou dois ( "Onde vaquinha" "Vá bye-bye ? "" o que é isso? ").
■ juntar duas palavras (" mais de cookie "," não suco "," livro mamãe ").
■ Use muitos sons consonantais diferentes no início das palavras.
Entre as idades de dois e três, a maioria das crianças a desenvolver essas habilidades de linguagem expressiva:
■ tem uma palavra para quase tudo
■ Utiliza duas ou três palavras para falar de e. pedir coisas.
■ Usa k, g, f, t, d, e n sons.
■ discurso é entendido pelos ouvintes familiares na maior parte do tempo.
■ Muitas vezes pede ou direciona a atenção para objetos nomeando-os.
Veja o site para mais detalhes e para obter sugestões sobre como o seu pode ajudar a sua cara pouco: http://www.asha.org/public/speech/development/23.htm
Não duas crianças a desenvolver exatamente ao mesmo tempo, exatamente da mesma maneira. Os marcos de linguagem acima são um guia. Mas, eu acho que você está certo de ter algumas preocupações sobre o nível de linguagem expressiva o seu filho está usando.
Entretanto, o trabalho que você faz com ele em gestos é útil. métodos de comunicação aumentada, como o uso de gestos e assinatura, não desencorajar uma criança de falar. Na verdade, muitas vezes eles preencher a lacuna e incentivar uma criança a falar. Afinal, é mais rápido e mais fácil de dizer: "Eu quero um cookie" do que para atrair a atenção, gesto ou procurar uma foto do item desejado e, em seguida, mostrar a imagem para a mãe.
Quando ele quer alguma coisa, você pode antecipar suas necessidades e obter o item para ele para impedi-lo de tornar-se frustrado? Você espera e insistem que ele faça algum esforço para tornar suas necessidades conhecidas para você?
Você menciona que ele chora em casas desconhecidas. isso também é verdadeiro em outros ambientes? ele é desconfortável quando fora de sua rotina habitual? Será que ele prefere ficar rigidamente ao que ele já sabe?
Desde que você encontrou o seu caminho para um site que responde a perguntas sobre o autismo, eu presumo que você está querendo saber se o seu menino pode estar mostrando sinais de um espectro do autismo desordem. Embora muitas crianças com autismo devido ter um atraso de linguagem, só porque o seu filho fala apenas algumas palavras em dois anos não significa que ele tem autismo. Há muitas outras características necessárias para um diagnóstico do espectro do autismo
Se você está preocupado com a possibilidade de autismo, dê uma olhada nesses marcos do desenvolvimento:. Https://www.firstsigns.org/healthydev/milestones. htm. Então dê uma olhada aqui, leia a página, em seguida, siga o link para o glossário de vídeo: https://www.firstsigns.org/concerns/index.htm. Na página de glossário de vídeo que você vai ver clips de vídeo breves de crianças com desenvolvimento típico ao lado de pessoas com autismo.
Desde que você está preocupada e não parece haver alguma evidência de um atraso em seu desenvolvimento da linguagem, eu sugiro que você procure um terapeuta fala /linguagem para uma avaliação e aconselhamento. Se você reside na América do Norte, você pode encontrar um através deste link:. Http://www.asha.org/proserv/
Se você está preocupado, procure ajuda. Se não é nada, então você terá que colocar sua mente em repouso. Se há um problema, então você vai ter obtido sobre ela mais cedo e estão fazendo tudo o que puder para ajudar o seu menino.
Cumprimentos,
Dr. Sharon A. Mitchell
www.autismsite.ca