Saiba mais sobre a dificuldade de aprendizagem
Você pensou que tinha uma família perfeita. Você pensou que era a pessoa mais feliz neste planeta. Você pensou que seu mundo foi simplesmente maravilhoso - até que a maçã de seu olho - o seu filho, foi diagnosticado com dificuldade de aprendizagem. Este diagnóstico quebrou seu mundo e encheu-o com desespero.
Mas isso é o que você pensou. Uma pequena mudança em sua atitude e um pouco de otimismo vai fazer o seu mundo perfeito novamente. A vida ainda é bonito ... você ainda tem que família perfeita ... tudo o que você precisa é ganhar um pouco de conhecimento sobre o que deficiência mental é e como o problema pode ser enfrentado.
dificuldade de aprendizagem (LD) é um distúrbio no qual uma criança tem dificuldade em aprender ou informações assimilar que é fácil para as outras crianças da mesma idade. Neste distúrbio, a capacidade de compreender ou utilização palavras ditas ou escritas, fazer cálculos matemáticos, coordenar os movimentos, ou concentrado é impedida. Estas dificuldades de aprendizagem ocorrem em crianças muito jovens, mas os distúrbios geralmente não são reconhecidos até que a criança atinge a idade escolar.
Alguns dos tipos mais comuns de dificuldades de aprendizagem são dadas abaixo.
dislexia é o tipo mais comum de LD. Crianças com dislexia têm problemas com a aprendizagem, que pode incluir aspectos como leitura, escrita, e memorização. A criança disléxica normalmente significa palavras para trás ou pode inverter a forma da letra, por exemplo, ele /ela pode escrever 'd' em vez de 'b'.
Dyscalculia é outro tipo de LD onde a criança tem problemas com a matemática ou a dificuldade em compreender o conceito de adição, subtração, tempo, dinheiro, etc. Uma criança dyscalculic pode não identificar símbolos como '+' e '-' e pode também estar confuso sobre o uso de números.
Dysgraphia é um tipo de LD que se caracteriza pela incapacidade para escrever adequadamente. A criança pode confundir as formas das letras, e pode escrever de forma ilegível. Ele /ela tem muitas vezes um problema soletrar palavras corretamente, o que também pode ser agravado por um problema na audição.
Dyspraxia é um problema nas atividades motoras, o que leva a dificuldades na aprendizagem. A criança é incapaz de coordenar os movimentos do corpo de forma eficaz, e tem dificuldade em manipular objetos. Essa criança vai ter dificuldade para segurar um lápis ou a pé.
autismo é uma deficiência em que a criança tem dificuldade para se relacionar com as pessoas. Caracteriza-se por interacção social prejudicada e comunicação. Ele /ela tem ações estereotipadas repetitivas e aprendizagem é mais por imitação do que pela iniciativa. retardo mental e LD são quase sempre associados com o autismo.
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do desenvolvimento neurocomportamental. A criança afetada pode ter dificuldade na aprendizagem devido à extrema distração e impulsividade. Ele /ela pode ter um período muito curto de concentração que não permite a assimilação adequada de conhecimento.
LD é um distúrbio neurológico e é basicamente causada por uma anormalidade estrutural em várias partes do cérebro associadas com a linguagem, atividades motoras, relações espaciais, e input visual. LD também parece ter uma base hereditária. Ela pode ser passada de pais para filhos.
Outros fatores que podem resultar em LD em uma criança são incompatibilidade do grupo sanguíneo e exposição pré-natal ao álcool e drogas. Além disso, o consumo de álcool ou drogas pela mãe durante a gravidez pode afetar o desenvolvimento neurológico do bebê.
Obstrução do trabalho também pode ser um fator causador LD como a criança pode ter de ser entregue por meio de fórceps, o que pode danificar o cérebro do recém-nascido levando a dificuldades de aprendizagem. O nascimento prematuro pode também ser uma causa de LD. bebês com baixo peso ao nascer, ou seja, os bebês com peso inferior a 2 kg têm um risco aumentado de danos cerebrais e LD. privação nutricional, abuso infantil, e envenenamento por chumbo, são alguns outros fatores que também podem levar a problemas em aprender após o nascimento.
LD pode ser uma condição de vida. Pode haver várias deficiências aparentes de aprendizagem que se sobrepõem em algumas pessoas, enquanto outros podem ter um único problema de aprendizagem, isolado que tem pouco impacto em suas vidas. LD é diagnosticada por um psicólogo infantil qualificado em associação com um pediatra. Uma série de testes pode ser obrigado a ser feito para identificar as áreas afetadas. educação especial traz alguma solução para os problemas das pessoas afetadas com LD. Uma vez que as necessidades educacionais de tais crianças são diferentes eles terão sessões acadêmicas especiais em um set up integrado. Outros profissionais, como um terapeuta da fala para crianças com transtorno de fala e fisioterapeutas para aqueles com deficiências motoras podem ser necessários. Em alguns casos, um terapeuta pode também ser envolvido no processo de tratamento. A avaliação periódica desses indivíduos para verificar se há melhoria vai ajudar para que eles possam ser integrados na sociedade mainstream o mais rapidamente possível. Art