? "Eu entrei na sensação de sala de aula bem. Em seguida, o problema começou "
Não, isso não era um professor falando! Era um estudante do ensino médio no dia de um exame importante. Ela precisava de uma boa nota em um determinado assunto para se qualificar para um lugar na faculdade, então ela tinha trabalhado duro e empolgado-se para o sucesso.
Então ela baixou a guarda. Quando entrou na sala onde os alunos eram 'relaxante' antes de ir para a sala de exame, ela deixou seu comportamento influenciar dela.
Ela me disse mais tarde que o lugar foi carregado com energia negativa. Alguns estudantes estavam sentados em volta com rostos sombrios, enquanto outros foram remexendo e andando nervoso. E o ar estava cheio de comentários como: "Quem mais vai falhar? Sei quem eu sou!' "Isto não é vai ser fácil, isso é certo." "Eu poderia fazer com mais um mês para se preparar." 'Estou com problemas GRANDE!'
Por isso, prosseguiu. E a menina em questão permitiu-se a ser sugado para baixo. Ela relatou uma sensação de náusea como a confiança drenado de seu.
Na verdade, ela nunca falhou, mas a decepção de todos, ela nunca chegou a alto grau esperava dela.
Mas a menina virou a experiência em uma situação de aprendizagem. Ela tornou-se ciente de que: * Se o seu idioma é predominantemente negativa, você não vai conseguir seus objetivos * Você deve precaver-se contra a negatividade dos outros - porque se você não fizer isso, eles podem facilmente "infectar" você também
O que experimentamos em qualquer situação é, em grande medida, decidida por nossa atitude para com ele. (Isto é, o que realmente se sentir no momento.)
Nossos pensamentos estão condicionadas pela nossa atitude, e os nossos padrões de fala seguir a partir daí. Mas então nosso discurso afeta nossos próximos pensamentos, por isso pode ser um círculo vicioso
E nós pode ser afetada não apenas pela nossa própria língua, mas pela linguagem dos outros - se não formos cuidadosos , isso é. Aqui em os professores do Reino Unido são usados para estudantes de ouvir dizer 'eu estou preso!' quando se trabalha em uma atribuição de sala de aula ou exercício. Um desafio foi encontrado e que o aluno está tendo dificuldade em encontrar uma solução
Os pais muitas vezes remeter a questão para o professor -.. O que é justo, pois eles estão lá para ajudar
Mas precisamos olhar mais de perto as palavras "eu estou preso".
é uma mensagem negativa que está sendo enviado de volta para o cérebro?
Isso é algo que eu tenho monitorado em sala de aula muitas vezes e os resultados são previsíveis. Normalmente, quando alguém diz que eles são 'preso', eu vou dizer-lhes para ir em frente e eu vou ser mais breve.
Quando outras crianças estão em uma situação semelhante, mas dizer 'eu preciso de ajuda , por favor ", eu vou dizer o mesmo a eles.
Este é onde fica interessante! Os que têm reclamado a ser "preso", inevitavelmente, sentar e esperar para o professor. Eles enviaram uma mensagem clara para os seus cérebros: 'Tenha um descanso, não há nada mais que possamos fazer "
As crianças que dizem que eles precisam de ajuda, no entanto, estão sempre a ser encontrado pensando sobre o seu trabalho. , tentando descobrir uma solução.
Veja como funciona a linguagem?
devo acrescentar, eu só ouvir os gritos de 'eu estou preso!' em uma classe que é novo para mim. Muito rapidamente os alunos aprendem que eles não são árvores, de modo que não está preso!
Alguns podem pensar que esta é uma negação da realidade. Mas desde a nossa linguagem pode afetar a nossa interpretação da realidade, por que não colocá-lo para uma boa utilização, em vez de criar "problemas"?
Como escritor, eu ouvi muitas vezes as pessoas dizem que adoraria escrever um livro. Recentemente, um jovem disse exatamente isso, em seguida, seguiu-se com '. . . mas eu não acho que nunca vai "
Ela não estava satisfeito com a minha resposta:".. Não, eu não acho que você nunca vai "
Entretanto , falamos sobre linguagem negativa, e ela estava grato pelo conselho. Como Henry Ford tão bem colocou: "Se você pensa que não pode - você está certo! '
O que, então, os pais podem fazer para ajudar não só educação dos seus filhos, mas as suas habilidades para a vida?
ajudá-los a estar consciente da linguagem que eles usam, e demonstrar o que queremos dizer, mantendo nossas próprias palavras positivas. Eles logo vai pegar que "A ciência é muito difícil!" só vai torná-lo mais difícil para eles.
'Ok, eu vou ter de dar-lhe mais tempo e esforço "vai pagar.
Agora nós estamos falando! Mas ainda é muito fácil para o diálogo interno negativo dos outros para jogar os nossos filhos fora da pista.
Aqui está uma técnica simples que, acredite, realmente funciona!
É sempre melhor desça a marca quando você se encontra situações onde reina a negatividade. Mas quando isso não é uma opção, você pode fingir que você está fechado em uma enorme bolha ou redoma de plástico. E é móvel, assim vai com você.
Diga-se que as suas contribuições positivas pode sair e afetam os outros, mas seus comentários negativos saltar fora e não ficar perto de você.
Experimente. Funciona . . .
Pais feliz!