Stage: Early I (MLU: 1-1,5)
Idade (meses): 12-22Download artigo
declarativa: Agente + ação; Ação + objeto
Negativo: única palavra — não, tudo se foi, se foi; negativo + X
interrogativo: sim /não perguntou com entonação ascendente em uma única palavra; o que e onde
Conjoining: nomeação de série sem e
Stage: Tarde I (MLU: 1,5-2,0)
Idade (meses): 27-28
declarativa: Subj. + Verbo + obj. aparece
Negativo: Não e não utilizados alternadamente
interrogativo: Isso + X; o + frase de substantivo + (fazendo)
Embedding:? preposições e no aparecem
Conjoining: E aparece
Stage: Early II (MLU: 2,0-2,25)
Idade (meses): 27-28
declarativa: Subj. + Copula + compl. aparece
interrogativo: Onde + frase de substantivo + (ir)
Stage:? Tarde II (MLU: 2,25-2,5)
Idade (meses): 28-30
declarativa: Básico sujeito-verbo-objeto usado pela maioria das crianças
negativo: não, não, não, e não pode ser usado de forma intercambiável
interrogativo: O que ou onde + subj. + Pred. Abertura de inversão aparece
Embedding: Vai, quero, tenho que, etc., aparecem
Stage: Early III (MLU: 2,5-2,75)
Idade (meses): 31-32
declarativa: Subj. + Aux. + Verbo + obj. aparece; formas verbais auxiliares podem, fazer, ter, vontade e ser aparecem
Negativo: negativo elemento colocado entre sujeito e predicado
interrogativo:. com copula em que /onde + copula + subj
Conjoining: Mas, então, ou, e se aparecer
Stage: tarde III (MLU: 2,75-3,0)
Idade (meses): 33-34
declarativa: verbo auxiliar aparece com copula em subj. + Aux. + Copula + X
negativo: Será que não aparece
interrogativo: verbos auxiliares não, pode, e vai começar a aparecer em questões; inversão do sujeito e verbo auxiliar aparece em perguntas sim /não
Stage: IV adiantado (MLU: 3,0-3,5)
Idade (meses): 35-37
negativo: negativo aparece com verbos auxiliares (subj + aux + neg + verbo...)
interrogativo: Inversão do verbo auxiliar e sujeito em perguntas WH-
Embedding: objeto substantivo-frase complementos aparecer com verbos como pensam, e mostra; incorporado WH- perguntas
Conjoining: oracional conjunção com e aparece (a maioria das crianças não pode produzir esta forma até o estágio V tarde); porque parece
Stage: IV tardia (MLU: 3,5-3,75)
Idade (meses): 38-40
declarativa: verbos auxiliares duplas aparecem em subj. + Aux. + Aux. + Verbo + X
Negativo: Adiciona não é, não, não, e não
interrogativo: Inversão de cópula e sujeito em perguntas sim /não; acrescenta fazer para perguntas sim /não; acrescenta quando e como
Embedding: Frases infinitivo aparecem nas extremidades das frases
Fase V (MLU: 3,75-4,5)
Idade (meses): 41-46
declarativa: objeto indireto aparece em subj. + Aux. + Verbo + ind. obj. + Obj
Negativo:. Adds não era, não iria, não podia, e não deve; negativo aparece com copula em subj. . + Copula + neg
interrogativo: Adiciona modais; estabiliza auxiliar invertido; algumas perguntas tag adultlike aparecem
Embedding: Orações relativas aparecer na posição de objeto; vários mergulhos aparecem por etapa V tarde; Frases infinitivo com o mesmo assunto como o verbo principal
Conjoining: oracional conjunção com se aparecer; declarativas três cláusula aparecem
Fase: Pós-V (MLU: 4.5+)
Idade (meses): 47+
Negativo: Adiciona indefinida formas ninguém, não um, ninguém, e nada; tem dificuldade com duplas negativas
interrogativos: para além de uma palavra Perguntas por questões aparecem; interrogatives negativos para além de 5 anos
Embedding: gerúndios aparecer; cláusulas relativas ligados ao assunto; incorporação e conjunção aparecer dentro mesma frase acima de um MLU de 5.0
Conjoining: oracional conjunção com porque aparece com quando, mas, e assim além de uma MLU de 5,0; incorporação e conjunção aparecem na mesma frase acima de um MLU de 5.0
* Com base em aproximadamente 50% das crianças que utilizam uma estrutura