Saúde e educação das crianças > Educação bebê > Artigos relacionados > O conto de fadas Continua: As Últimas sobre uma escola inovadora

O conto de fadas Continua: As Últimas sobre uma escola inovadora


Esta é uma atualização sobre a nova escola charter no norte de Sacramento, introduzimos no meu primeiro post no blog Edutopia.org, "Um Conto de Fadas in the Making: Uma busca da mulher para conectar as Crianças do Mundo."

Os videntes escola ter contratado um principal bilíngüe (Espanhol e Inglês) e reuniram-se com oitenta pais para lançar um forte, base comunidade colaborativa para este academia de imersão. Durante esta sessão de brainstorming, Linda Ventriglia, o designer da Carta, trabalhou com os participantes a desenvolver uma mente mapa de agrupamento das necessidades e possíveis soluções únicas para a sua comunidade.

Nas palavras de Ventriglia, "Começamos com um folha de papel em branco e tentaram imaginar o que uma escola para o século 21 seria semelhante. Pedimos aos pais a pergunta "o que você quer para o futuro do seu filho? ' Os pais estão expressando a necessidade de educação também. Eles querem aprender para que eles possam ajudar seus filhos. Os pais também expressaram a necessidade de um programa de merenda escolar saudável que iria dar aos seus filhos escolhas para uma vida saudável. O consenso é que as escolas hoje são doutrinar os estudantes, e não educá-los. "

Além disso, o fascinante, ainda não é surpreendente, a resposta dos pais no grupo de Liderança Latino para esta crescente comunidade é a sua preocupação com o empenhamento do estudante à aprendizagem, pois alguns alunos são abandono da escola tão cedo quanto quarta série.

Integral à concepção desta Carta globalmente conectado, a visão para esta escola no século 21 que incluirá uma rede baseada em computador para facilitar a aprendizagem colaborativa em mandarim conversacional em casa entre os pais e seus filhos. parceiros educativos em Xangai e Pequim já são contribuintes ativos no processo de planejamento de conectar seus filhos à nossa em sala de aula através de teleconferência semanal.

Um dos desafios mais significativos é identificar um site escola permanente para a academia de imersão que refletirá a capacidade de inovação do seu design original. O site escrito na concessão federal Mandarin-imersão já hospeda outra escola charter com configurações de sala de aula tradicionais. Os pais desta escola charter quer que o layout físico das salas de aula para transmitir que os seus filhos são absorvidos em um currículo do século 21. O espaço confinante de salas de aula tradicionais em reboques portáteis não é o ideal para inspirar as crianças a se envolver em novos padrões de aprendizagem globais.

Como os leitores do primeiro blog pode se lembrar, a aprovação do conselho escolar era uma preocupação integral para os videntes para muitos meses. No entanto, as interações contraditório não foram emocionalmente desgastante para os indivíduos envolvidos em ambos os lados do conflito. Agora, os membros do conselho escolar mantenha a posição pressionando de determinar o nível ea forma de apoio a esta inovadora escola charter global. Fique atento - e partilhar as suas reacções a esta actualização
.
&

Artigos relacionados

Artigos relacionadosEducação familiarcriança em Idade EscolarDiferente de Educação Infantil