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Entrevista 2.0: usando a mídia social para preparar os alunos para o trabalho



"Por favor envie uma carta de interesse e um currículo por e-mail apenas Nenhuma submissão electrónica serão aceitos.".

- Na seção de comentários listados abaixo, por favor indique a sua primeira impressão desta declaração

crédito:. image CC por Ben Dodson via Flickr

O mercado de trabalho do século 21 é dinâmico. Os empregos de amanhã não foram criados e os empregos de hoje será em breve substituído. Este é o mundo em que vivemos e temos de manter um ritmo consistente com a forma como nós contratamos e como procuramos talentos.

Algumas semanas atrás eu encontrei uma experiência única na minha carreira. Eu visitei Burlington High School, em Burlington, MA. Seu principal Patrick Larkin me convidou. Eu nunca tinha conhecido Patrick antes, nem nunca lhe enviar uma carta currículo ou tampa. Assim como eu acabar em Burlington da High School? Rede social. E, mais especificamente, Twitter. I foi oferecido um cargo na Burlington HS - e tudo por causa da minha presença redes sociais

Uma das principais razões que me foi oferecido Esta posição foi por causa da minha presença responsável, dinâmico em várias redes sociais.. Sei que tudo o que eu enviar para a web se torna registro público e parte da minha pegada digital. Há uma boa mordida no trailer para o próximo filme,
The Sims Rede Social que diz: "A Internet não está escrito a lápis Mark, está escrito em tinta." Esta declaração define o perfil do século 21. Tudo o que postar torna-se uma parte de quem nós somos.

Muitos dos meus alunos atuais e antigos não percebem o impacto da pegada digital. Ele está definindo quem somos antes mesmo de abrir a boca. Tudo o que postar, tag, e comentar sobre tornar a nossa voz, nossa personalidade. Não há espaço para explicação ou acompanhamento. Estamos realizando entrevistas silenciosas diariamente por aquilo que adicionar aos nossos perfis. Os alunos que entram faculdade e no mercado de trabalho deve estar ciente e compreender esta paisagem em rápida mudança.

No entanto, uma presença digital de responsável não é a única lição que devemos ensinar aos estudantes errantes na vasta rede social. Os alunos devem aprender a usar sites de redes sociais a seu favor. Os educadores também devem instruir os pais, administradores e professores como para incorporar este tipo de aprendizagem em seu ensino.

Na semana passada eu levei toda a minha carteira a um wikispace. Tudo o que fiz na minha carreira é ao vivo e visível para os potenciais empregadores. Estou orgulhoso do meu trabalho e quero mostrar meus talentos da melhor maneira possível. As ligações estão vivos e todos os meus meios digitais que eu criei é acessível. O wikispace ilustra quem eu sou como um educador e permite que todos possam ver o que eu fiz em um formato dinâmico. Eu espero que este modelo vai interessar os alunos e mostrar-lhes o que pode acontecer quando você manter uma pegada digital de responsável. Vamos abolir todos os tabus que estão associados com a rede social e começar destacando as vantagens. Se continuarmos neste caminho de bloqueio e restrição, nossos alunos irão certamente ser deixado para trás em um mundo que muda dinamicamente.

Eu ouvi o primeiro vislumbre desta nova conotação janeiro passado quando eu estava em uma sessão sobre carteiras digitais em EDUCON 2.2. O grupo estava discutindo várias plataformas para as carteiras digitais, o que incluir e como usá-los de forma eficaz e dinâmica. Houve um SLA (Science Leadership Academy) estudante na sala com a gente também. O estudante levantou a mão e disse que ela usou o Facebook para o seu portfolio. Vários educadores na sala questionou o que ela colocou lá em cima e ela estava consciente das conotações que vão junto com o Facebook. Ela estava consciente e usando o Facebook de forma responsável e eficaz. Ela estava interessado em escrita criativa e ela estava usando o Facebook para promover seu trabalho. Ela só postou o material que ela considerada adequada, e absteve-se de ter milhares de fotos de sua vida social. Isso tudo foi emocionante ouvir.

O estudante de SLA é um exemplo de como os alunos podem usar as redes sociais de forma eficaz. Os alunos usam esses fóruns todos os dias e eles não estão indo embora. Elas só vão evoluir e tornar-se mais difundida e aceita por todos os que procuram uma carta de aceitação para a faculdade ou emprego. Não restringir destes fóruns, mas ensinar os alunos a usá-los para sua vantagem. Mostre-lhes o que pode acontecer quando você usá-los de forma inadequada. Capacitar os alunos a usar a mídia social para ajudá-los a atingir seus objetivos de vida. Estas ferramentas podem colocar-se um corte de estrada ou ajudá-lo a chegar ao seu destino desejado. Se negar o acesso, nós impedir o crescimento digital e presença de nossos alunos mais talentosos.

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