Saúde e educação das crianças > Educação bebê > Educação familiar > Envolvimento parental > Formas de envolver > Back-to-Escola Dicas para especial Teachers

Back-to-Escola Dicas para especial Teachers

Educação
Faça o download deste artigo como um documento PDF.

Juntamente com os novos rostos sorridentes, um novo ano escolar traz professores de educação especial novos IEPs, novos acordos de co-ensino, novas avaliações de dar, e muito mais. A fim de ajudá-lo a ser tão eficaz quanto possível com os seus novos alunos, nós ' ve montar nossa lista top 10 de dicas back-to-escola que esperamos que venha a tornar o gerenciamento de seu programa de educação especial um pouco mais fácil

1. Organizar todos os que a papelada

educadores especiais lidar com muita papelada e documentação ao longo do ano. Tente criar duas pastas ou pastas separadas para cada criança na sua carga de caso: uma para manter o controle dos trabalhos dos alunos e dados da avaliação e o outro para manter o controle de toda a documentação educação especial

2.. Iniciar um log
comunicação
Manter o controle de todas as chamadas telefônicas, e-mails, notas casa, reuniões e conferências é importante. Criar um "registro de comunicação" para si mesmo em um notebook que é facilmente acessível. Certifique-se de observar as datas, horários e natureza das comunicações que você tem.

3. Reveja seus estudantes ' IEPs

O IEP é a pedra angular de toda criança ' s programa educativo, por isso ' s importante que você tenha uma compreensão clara de cada IEP você ' re responsável. Certifique-se de todos os IEPs estão em conformidade (por exemplo, todas as assinaturas estão lá e as datas estão alinhados). Nota quaisquer reuniões futuras do IEP, reavaliações, ou outras datas importantes, e marcar seu calendário agora. Mais importante ainda, ter uma idéia de onde seus alunos são eo que eles precisam de analisar cuidadosamente os atuais níveis de desempenho, serviços e modificações no IEP.

4. Estabelecer uma programação diária para você e seus alunos

Se você ' re um professor de recursos ou professor auto-suficiente, it ' s importante estabelecer sua programação diária. Certifique-se de considerar as horas de serviço necessários para cada um de seus alunos, todos os serviços relacionados, e co-aprendizagem. Verificar a sua agenda contra os IEPs para se certificar de que todos os serviços sejam atendidas. E tenha em mente que este cronograma provavelmente irão mudar ao longo do ano!

5. Chame seus estudantes ' famílias

Aproveite o tempo para apresentar-se com um breve telefonema antes da escola começar. You ' ll estar trabalhando com esses alunos e suas famílias, pelo menos, o próximo ano escolar, e um simples "Olá" a partir de seu futuro professor pode aliviar um pouco o nervosismo de volta às aulas!

6. base de contato com os prestadores de serviços relacionados

It ' s importante entrar em contato com a prestadores de serviços &mdash relacionada; terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, discurso /terapeutas ou conselheiros — na sua escola o mais cedo possível para estabelecer um cronograma de vezes para os seus alunos que precisam desses serviços. Quanto mais cedo você tocar na base, o mais provável você ' ll ser capaz de encontrar momentos que funcionam para todos

7.. Reúna-se com a sua educação geral co-professores

Comunicação com a sua educação co-professores gerais será importante ao longo do ano, de modo a obter uma vantagem inicial em estabelecer esta relação importante agora! Compartilhar todas as informações que puder sobre horários, alunos e serviços de IEP para que você ' re pronto para começar o ano

8.. Manter todos informados

Todo o pessoal adicional da escola, tais como assistentes e especialistas que irão trabalhar com os alunos precisam estar cientes das suas necessidades e seus IEPs antes do início da escola. Organizar uma maneira de manter o controle de quem tenha lido através das IEPs, e não se esqueça de atualizar seus colegas se os IEPs mudar durante o ano letivo.

9. Planeje sua B.O.Y. avaliações

Assim que começa a escola, os professores começam a realizar o seu início do ano (B.O.Y.) avaliações. Avaliação Os dados é usado para atualizar IEPs — e para moldar a sua instrução — por isso ' s importante para manter o controle de quais alunos precisam que as avaliações. Comece por fazer uma lista de nomes dos alunos, as avaliações exigidas, e um espaço para pontuação. Isso vai ajudar você a ficar organizado e manter o controle de dados uma vez do início dos testes.

10. Comece e ficar
positivos
Como um educador especial, você ' ll têm muitas responsabilidades deste ano, e pode parecer esmagadora, por vezes. Se o seu foco é sobre as necessidades de seus alunos e seu sucesso, você ' ll permanecer motivado e encontrar maneiras de fazer tudo acontecer. . Sendo positivo, flexível e organizada desde o início vai ajudar você e seus alunos têm um ano de sucesso

Para obter mais informações sobre como iniciar o ano com o pé direito, visite LD OnLine ' S voltar para a seção de escola

&

Formas de envolver

Formas de envolverPais e professoresAjudando com trabalhos de casa