Depois de décadas de ganhos de desempenho escolar entre estudantes americanos e latinos africanos, educadores americanos encontram-se no meio de uma grande retração de muitos desses ganhos para os alunos que podem menos pagar. Em um mundo ideal, teríamos apenas adicionar currículo para as mentes dos jovens e mexa por resultados acadêmicos estelares. Mas todos nós sabemos que a mudança da trajetória de vida de nossos filhos nunca é fácil.
Aumento da percentagem de alunos de cor que se formar com um grau de quatro anos de 35% para 100% não vai acontecer através da pedagogia sozinho. Há coisas que temos de fazer para transformar a cultura de nossas salas de aula, para que, nas mentes dos nossos jovens, faculdade é transformada a partir de uma possibilidade improvável de probabilidade inevitável. A seguir é a minha lista de potência para a sala de aula da faculdade-centric, o que mostra como você pode fazer a diferença para os seus alunos:
1) Expectativas
Em um clima de teste de alto risco como a muitos dos professores de hoje enfrentar, é fácil pensar que a retórica relacionada significa grandes expectativas. O oposto é verdadeiro. Ênfase excessiva em testes pode colocar pressão sobre os educadores a se concentrar no menor denominador comum de nível académico. Procure maneiras de incentivar o pensamento crítico através da introdução de conceitos avançados. Criar oportunidades para os alunos a resolver problemas em pequenos grupos. Oferecer oportunidades frequentes para crédito extra sempre que um novo conceito ou idéia precisa de reforço ou captura a imaginação dos seus alunos. Ensine acima do currículo sempre que você tem a oportunidade de fazê-lo. Seja honesto com você mesmo sobre seus preconceitos, e sempre exigir mais de seus alunos.
2) Partilhe a sua faculdade de História
Parece simples, mas a melhor maneira de construir relações de confiança autênticos com seus alunos é compartilhar um pouco de quem você é. Por que você ir para a faculdade? Será que quis enfrentar todos os obstáculos? O que você sair da faculdade academicamente e socialmente? O que a faculdade lhe ensinar sobre si mesmo? exemplos tangíveis são sempre úteis. Exibir uma cópia do seu diploma em sua sala de aula. Colocar-se uma bandeira de sua alma mater. Todos os dias estas imagens visuais pode servir como um lembrete para os seus alunos sobre o que você espera deles eo que você acredita é possível para as suas vidas.
3) Dia College, semana ou mês
A minha filha de ensino médio hospedado uma semana anual College - Eu pensei que era brilhante. Colégio semana significava um código de vestuário descontraído, onde os professores vieram para trabalhar vestida de parafernálias universitários e explorou novas maneiras de compartilhar fatos sobre seus maters do alma através de seu planejamento de aulas. Foi-me dada a oportunidade de oferecer-se com os alunos em todos os três graus. Jogamos Colégio Scattegories; equipes de estudantes receberam uma carta e um tempo definido para chegar a tantos nomes universitários como eles poderiam começa com essa letra. Peça aos estudantes para entrevistá-graduados na sua escola, em suas famílias, bairros ou casas de culto. Os estudantes escolhem uma faculdade para pesquisar que a fundou e porquê, o acadêmico e programas desportivos é conhecida, e que são seus graduados mais notáveis?
4) envolver a comunidade
Se acontecer para ser ensinando em uma comunidade de baixa renda, você pode estar sob a suposição de que não existem quaisquer recursos da comunidade em sua área. O fato é que há uma série de organizações religiosas e sem fins lucrativos na maioria das comunidades minoritárias apoio às famílias para superar os desafios que enfrentam. Trabalhando em parceria com a administração da sua escola e organização-mãe, chegar a entidades locais que podem se conectar seus estudantes com os graduados universitários de cor através de actividades de voluntariado, programas de troca de correspondência e programas de conscientização da faculdade. Organizações como o Fundo de atividades educacionais Harlem (HEAF) proporcionar aos alunos o acesso a uma série de corrente de estudantes universitários e recém-formados por meio de nossos vários programas.
5) Tour a faculdade
Não há nada como uma excursão da faculdade para fazer o gol da faculdade parecer mais real. Se você está trabalhando com alunos do ensino fundamental e médio, a maioria dos escritórios de admissão não vai acolher grupos turísticos para os estudantes que os jovens. No HEAF temos sido capazes de se envolver com sucesso estudantes de cor em vários campi por meio de seus Escritórios da vida de estudante. organizações estudantis existentes geralmente aproveitar a chance para levar os alunos mais jovens ao redor e falar com eles sobre as suas experiências no campus.
Todas essas sugestões devem ser pontuada com uma lista de verificação apropriada idade exibidos em um lugar óbvio em sua sala de aula que reflete os tipos de estudantes de habilidades acadêmicas e sociais será necessário a fim de ser estudantes universitários de sucesso. Como a classe atinge vários marcos na aprendizagem e construção da comunidade, não se esqueça de comemorar.
Se possível, obter os seus colegas em ação a faculdade de modo que cada classe tem objectivos de desenvolvimento acadêmico e juventude explícitas relacionadas com o futuro sucesso da faculdade . E não se esqueça de compartilhar essa lista com os pais em eventos de toda a escola, via e-mail, na página Facebook da sua escola e em qualquer lugar famílias são susceptíveis de obter suas informações sobre novas iniciativas escolares. Levantando a barra é possível quando todos estão trabalhando para o mesmo objetivo.