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Refletindo sobre Jogos de Vídeo, Aprendizagem e Nutrition


Em maio passado, a minha escola começaram a usar um "educacional" jogo de vídeo para ensinar nossos alunos desfavorecidos, com excesso de peso e obesos sobre nutrição. Eu coloquei "educacional" entre aspas, como eu era muito cético em primeiro lugar.

Paso Independent School District El, com escolas primárias no CEP segundo mais pobre da nação, tem sido o destinatário de inúmeros subsídios tecnológicos. Assim, mesmo que nós somos um dos mais pobres distritos escolares, estamos tecnologicamente som. No entanto, o pensamento de ter estudantes jogar um jogo de vídeo para aprender sobre nutrição e fazer verdadeiras mudanças comportamentais parecia um trecho. Afinal, a tecnologia é uma necessidade, mas o que acontece com as crianças que já passam muito tempo na frente de televisores, telefones inteligentes, consoles de jogos e Internet? Não é que parte do problema da obesidade - menos atividade física devido ao aumento do tempo de tela

Gostaria ler artigos sobre jogos de vídeo educativos e de aprendizagem?. Fazia sentido que, se as crianças não estão motivados para aprender sobre temas que não são particularmente interessante para eles, é melhor para educá-los em um formato que é interativo, familiar, e envolvente. Além disso, eu sabia que muitos professores são muito desconfortáveis ​​ensinar sobre nutrição quando eles podem estar acima do peso ou consciente sobre o seu próprio comportamento alimentar.

Como Chegar Student Buy-In

É muito mais fácil para motivar estudantes com jogos de vídeo que são divertidos. Eles respondem melhor quando é menos óbvia ou evidente que a educação é o foco principal - e programas de aprendizagem interativa bem desenhados conseguir isso. "Aprendizado de Stealth" é crítica.

Costumo lembrar aos nossos professores que as crianças nascidas no início dos anos 2000 nunca conheceram um mundo sem jogos de vídeo e telefones inteligentes. E uma vez que o jogador médio em os EUA é de 35 anos de idade, muitos dos pais das nossas crianças são os jogadores ativos. Não é que estamos desconfortáveis ​​com jogos de vídeo educacionais em sala de aula; eles foram usados ​​por anos. A nossa preocupação é o medíocre
qualidade
de alguns desses jogos focada-ed, tornando-os incapazes de competir com jogos de consumo que os estudantes estão acostumados a jogar. Assim, encontrar um jogo convincente que passa a ser educacional é uma verdadeira vitória.

O autêntica experiência de jogo

A nutrição jogo de vídeo educativo deixamos nossos alunos jogar valeu a pena. As crianças foram pedir aos seus pais para ler os rótulos nutricionais e pedindo comida saudável, em vez de batatas fritas, e os professores estavam comprometidos com a perder aqueles quilinhos a mais. Eu sou tudo sobre os jogos de vídeo e de aprendizagem, mas fazer o seu trabalho. Como um exemplo de uma boa "stealth" jogo de vídeo educativo, confira este trailer de busca do Instituto Cooper para Lava Mountain, parte do programa NutriGram.

Fazendo o caso de jogos de vídeo na sala de aula

Uma das razões pelas quais eu apoio à utilização de jogos de vídeo em nossa escola é que o jogo permite que o jogador cometer erros. Ele dá aos alunos a experiência de trabalhar em direção a uma meta, e a oportunidade de explorar suas ações em um ambiente seguro. Estas formas empíricas de aprendizagem, pode ser transferido para experiências do mundo real. Perder em um jogo de vídeo não é considerado um fracasso. Pelo contrário, ela desafia a criança a usar a aprendizagem experiencial para alcançar o próximo nível do jogo. Quanto mais sentidos envolvidos, melhor esse conceito (s) será mantido.

Ao considerar jogos de vídeo educativos, realmente levar algum tempo para ver se o jogo que você está escolhendo para a sua escola ou organização é projetado bem, envolve pensamento crítico e criativo, e os desafios a criança a aprender novas habilidades. E ao fazer todas essas coisas, os melhores jogos reforçará matemática, ciências, leitura, história, ambientalismo, colaboração social, saúde e bem-estar.

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