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niveladoras superar o bloco

Escritores blockthe temido Pageis brancos experimentados por todos os escritores. Depois, há bloco niveladoras, que começa com um pai homeschooling sentada com um papel ordenadamente digitado na mão: Há margens de uma polegada e cinco parágrafos. Parece ótimo. O título é ainda sublinhado. O pai sabe o seu filho passou horas a compor este ensaio. O garoto ainda utilizado o dicionário! Há algumas grandes frases. O pai tem que determinar se a escrita é boa e ao nível de grau. . . mas niveladoras bloco fica no caminho.
O escritor precisa de algum feedback, alguma direção, e alguns maneira de levar a sua escrita para o próximo nível. Felizmente, existem técnicas para banir niveladoras bloco ao mesmo tempo ajudar um aluno a desenvolver habilidades de escrita.
A primeira técnica recomendada a fim de sucesso de grau um papel é fazer a distinção entre conteúdo e a mecânica da escrita. O conteúdo reflete o entendimento escritores e compreensão do assunto, mas a escrita também inclui aspectos da mecânica (capitalização, pontuação, ortografia e uso da palavra), organização, tipos de frase, estilo, economia palavra, e formato.
Muitas vezes papéis são atribuídos a um propósito duplo: (1) para cumprir uma redação e (2) para demonstrar conhecimento de um tópico através da investigação. Pesquisa e escrita são duas habilidades muito diferentes, por isso, quando uma redação requer pesquisa, dois graus precisa ser dada: uma para o conteúdo e outro para escrita.
Uma segunda técnica é a de limitar o seu foco de classificação para uma área específica de escrita. Para começar escritores, começar por classificação apenas a mecânica da escrita. Para reduzir os erros, tais como ortografia, pontuação e capitalização, ensinar os alunos a usar um programa de processamento de texto com verificação ortográfica (mas cuidado para erros uso da palavra, pois eles podem esgueirar-se em um papel sob o radar de um corretor ortográfico computadores).
definir metas específicas para cada área da escrita. Um exemplo de uma meta específica para desenvolver a habilidade de uso da palavra correta seria a de ter um estudante incluem estes três homonymsthere, eles são, e Theirin do papel. Outro exemplo: para ensinar seus alunos sobre a pontuação adequada, exigir-lhe para incluir o diálogo em seu papel.
Quando o aluno tenha dominado a mecânica da escrita, definir metas adicionais para desenvolver competências relacionadas com a organização, tipos de frase, estilo, economia palavra, e formato. metas específicas manter o escritor focado. Toda a escrita é para um propósito, e estudantes com finalidade aprender a se concentrar e realizar. Em seguida, o pai homeschooling pode classificar o papel com purposeto ver se o escritor estudante conseguido o objetivo escrito.
Quando um aluno escreve com um propósito, o pai homeschooling pode grau com um propósito. Niveladoras bloco irá desaparecer, e os pais homeschooling pode dar uma orientação para escrever melhorias. Os pais já não saber se um documento é bom; eles vão saber.
Melissa Campbell Rowe tem vinte e sete anos de experiência como um educador. Ela homeschooled seus dois filhos do jardim de infância através de graduação. Atualmente Melissa é o diretor da Graça Academy, que oferece aulas de educação e de enriquecimento para alunos estudando em casa (www.graceacademyarkansas.com). Ela ensina Inglês para Grace Academy, tutores privada, e fornece instruções on-line em Inglês e escrita (www.learnwithgrace.net). Entrar em contato com Melissa em [email protected]
Copyright 2012, usada com permissão. Todos os direitos reservados pelo autor. Apareceu originalmente na edição de fevereiro de 2012 da The Old Schoolhouse Magazine, a revista de comércio para as famílias do homeschool. Ler a revista gratuitamente em www.TOSMagazine.com ou lê-lo em movimento e fazer o download dos aplicativos gratuitos na www.TOSApps.com para ler a revista em seus dispositivos móveis.





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