Education Especialista de Peggy Gisler, Ed.S. e Marge Eberts, Ed.S.Q: Quais são os benefícios da leitura para crianças em tenra idade? ? Como isso afeta o desenvolvimento de seus cérebros
A: Leitura para crianças é uma das melhores coisas que os pais podem fazer para eles. Lactentes irá deliciar em ser abraçada e ouvir as vozes calmantes de seus pais, mesmo que eles não entendem as palavras. Logo eles vão associar a leitura com atenção, amor e imagens bonitas.
Como as crianças crescem, os pais podem apresentá-los aos livros ilustrados e rimas. Mesmo em uma idade jovem, eles vão começar a aprender muito sobre a leitura. Eles vão descobrir que os livros são lidos da frente para trás e que as imagens representam objetos reais. Como você continuar a ler para eles e apresentá-los aos histórias, eles vão descobrir que a impressão nas páginas significa palavras e que as páginas são lidas de cima para baixo e da esquerda para a direita. Leitura para crianças pequenas é uma excelente preparação para a instrução de leitura formal na escola.
Portanto, muito do que as crianças de inteligência acabará por ter se desenvolvido antes mesmo de chegar ao jardim de infância. Quando você lê-los, você está construindo caminhos em seus cérebros necessários para experiências de leitura bem sucedidos. Eles estarão desenvolvendo a percepção auditiva, que lhes permite pensar em como palavras soam. Além disso, a leitura estimula o desenvolvimento da linguagem das crianças como eles são como pequenas esponjas imitando tudo o que ouvem. Ouvir histórias irão reforçar seus vocabulários e ajudá-los a usar frases mais longas. Outra vantagem maravilhosa em leitura para crianças é que ela aumenta suas capacidades de concentração e capacidade de se concentrar com o que está sendo dito. Além disso, a leitura torna as crianças mais curiosa - uma característica que deve ser fomentada em crianças pequenas ou eles nunca vão adquiri-lo. E, claro, o seu conhecimento do mundo vai se expandir.
Mais do que qualquer outra coisa, lendo para as crianças dá-lhes um desejo de ler. . Muitas crianças que são lidos para começar a ler por conta própria, sem qualquer instrução formal
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