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Apoiar uma Necessidades Especiais Student

Middle Escola de Especialistas Conselhos de Judith Lee LaddQ: Estou muito perturbado com a escola atual minha filha está participando. Minha filha está no programa de recursos e seus professores parecem inadequadamente treinados. Sentei-me através do processo de IEP e pode ver pouco progresso. Em seu relatório de progresso de 15 semanas, ela recebeu todos os Fs e eu nunca recebeu uma chamada do professor. Quando me dirigi isso, foi-me dito que ela não poderia manter-se com o fluxo de trabalho e teve os resultados dos testes baixos.
não são o recurso estudantes suposto ter ajuda adicional para garantir o sucesso? O que eu posso fazer? Eu não posso dar ao luxo de deixar o meu filho deslizar através das rachaduras. Todos os seus professores nunca dizer é,
A "Ela tais uma garota legal e nunca me dá nenhum problema.": Embora seja difícil dar conselhos específicos, sem todos os detalhes, vou descrever alguns passos que você pode tomar para apoiar a sua filha:


Analise o IEP para identificar quais os serviços que ela é realmente elegíveis para receber. Pergunte ao supervisor de educação especial na escola do seu filho para ser mais específico com você sobre o que está disponível com sua classificação e nível de necessidade.

No processo IEP, as intervenções são descritas e geralmente atribuído a alguém para levar a cabo. Um cronograma realista também faz parte do plano. Certifique-se de que o que está escrito está sendo feito por perguntar ao seu filho o que está acontecendo e pedir aos professores para algum sistema de comunicação das actividades descritas no IEP.

Investigar programas adicionais que a escola pode ter disponível para todos os alunos, como após reforço escolar, folhas de tarefa diária para ajudá-lo, pelo menos, o fluxo de trabalho monitor, e orientar programas que permitam a sua filha para obter apoio e incentivo de mais um adulto.

Estimule sua filha a fazer perguntas. Tê-la identificar um estudo-buddy (alguém em sua classe, ela se sente confortável com o que parece entender o material e quem poderia ser seu parceiro). Muitas vezes, pequenas dicas durante o processo de aprendizagem pode acelerar a aquisição de novo material.

Encontrar algumas áreas em que sua filha pode ter sucesso e deixá-la passar o tempo fazendo algo que ela pode desfrutar e ter sucesso na. O equilíbrio é importante para mantê-la disposta a tentar ter sucesso em áreas acadêmicas difíceis.

Verifique com o sistema de escola para ver se eles têm um centro de recursos pai, onde você pode se conectar com outros pais e encontrar materiais valiosos que podem lhe dar uma ideia mais clara e estratégias para ajudá-la a ter sucesso.
Mantenha o seu nível de preocupação e dar pequenos passos para fazer um salto enorme. Certifique-se de sua filha é parte do processo e assume a responsabilidade por seu próprio progresso, também. Se ela pode empurrar a culpa de suas próprias ações para outra pessoa, ela nunca terá orgulho em suas realizações. . Ela deve ser frustrado e à procura de uma oportunidade de fazer coisas diferentes

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