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Domanda
La mia scuola dice che ho bisogno di un OCS per determinare se mio figlio si qualifica per un tecnico Eval. Abbiamo richiesto una tecnologia Eval per iscritto.
Mio figlio ha un notevole ritardo del linguaggio e ama tecnologia. Tutti hanno notato questo. È uno scherzo. La sua tecnologia anni Eval fa, ha portato ad un rapporto trattenuto e la menzogna. Il valutatore raccomanda molto di più di valutazione. Hanno mentito su questo. È spaventoso. Abbiamo trovato solo là fuori c'era un rapporto il mese scorso! Questo è stato anni fa!
In precedenza la scuola ha accettato di una valutazione, ma assunto uno specialista della scrittura a mano alla sua realizzazione. Non ci sono state raccomandazioni utili. Questo era all'inizio dell'anno. E 'stato ridicolo e lo hanno fatto a spuntare lo hanno fatto. Quindi è strano ora dicono che abbiamo bisogno di vedere se la squadra è d'accordo. Hanno detto che non avevano uno qualificato. Ora, dopo che dicono che ho bisogno di un motore di ricerca personalizzato per determinare se si qualifica per un tecnico Eval. E 'nervoso. Cosa posso fare? E 'vero ho bisogno di un Cse per vedere se è consigliato dopo lo hanno fatto due volte con niente ????

Risposta
In primo luogo, nei miei molti, molti anni di educazione speciale non ho sentito il titolo CSE ... Io parto dal presupposto da quello che dici che è un esperto di comunicazione come relativi alle attrezzature tecniche. E 'possibile che New York State richiede una valutazione connessi con l'uso della tecnologia per fornire istruzioni appositamente progettato. È possibile la ricerca di Google New York State Department of Education, servizi agli studenti eccezionali e li chiamano per chiedere se questo è un requisito locale o un requisito dello stato.
Tutte le istruzioni appositamente progettato, che è la definizione di educazione speciale in IDEA , viene da dati valutativa. La mancanza di "qualificato" non alleviare il requisito per il figlio di ricevere un'istruzione pubblica adeguata gratuito (FAPE). Se egli ha dimostrato una maggiore capacità di padroneggiare l'istruzione generale, attraverso l'uso della tecnologia, allora non ci sono dati valutativo che può negargli questo servizio. Nella mia carriera come amministratore ho fatto molte decisioni nelle riunioni del team IEP per fornire la tecnologia per uno studente per soddisfare le loro esigenze educative. Io non sono un valutatore "qualificato" in quella zona specifica, né chiunque altro su quelle squadre qualificate per valutare. Ho sempre fatto in modo che un terapista occupazionale è stata una parte della squadra, come sanno meglio come può essere utilizzata la tecnologia. In caso di tuo figlio, gran parte della tecnologia necessaria dovrebbe venire sotto la competenza di un buon logopedista.
Vorrei prendere un appuntamento con il direttore del distretto scolastico di Educazione Speciale, e descrivere quello che si sente per quanto riguarda la mancanza di tuo figlio di servizi adeguati solo perché la squadra non riesce a trovare qualcuno qualificato per certificare che ha bisogno di quello che sa ha bisogno. Se il direttore non può intervenire e aiutare quindi chiamare quel numero Dipartimento di Stato e chiedere la risoluzione delle controversie. Quando parli con qualcuno in risoluzione delle controversie che vi dirà come presentare un reclamo formale, mediare, o andare a causa dell'udito processo. Sembra dalla tua descrizione che hai un reclamo legittimo. Vi auguro buona fortuna.
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