Domanda
Io vivo a Fresno, in California, come faccio COME UN GENITORE Togliere i miei bambini da SPECIAL EDUCATION, uscita SUO IEP e passare a una 504 PIANO INVECE
risposta
Caro Nancy, Questo è un duro. Ci sono diversi fattori che giocheranno in essere in grado di chiedere legale per fare questo. Prima di tutto, che cosa è la disabilità di tuo figlio? In secondo luogo, ci sono modifiche al programma generale nel IEP a tutti in questo momento? Qual è il livello fa il bambino effettua la lettura e la matematica competenze? In genere, se un bambino è stato valutato dal sistema scolastico e risultano avere una disabilità che è denominato nella legge federale nota come IDEA, allora il bambino non sarebbe qualificarsi per 504 perché si sono qualificati per l'educazione speciale sotto IDEA. Per esempio, diciamo che abbiamo un bambino con una diagnosi medica di ADHD. Ma quando il bambino viene valutata attraverso il sistema scolastico, la sua educazione e comportamenti a scuola non vengono effettuate che l'ADHD. Il bambino non si qualificherebbe per i servizi di Special Ed sotto idea, ma potrebbe qualificarsi come uno studente con disabilità ai sensi della Sezione 504. Sezione 504 alloggi sono realizzati in classe generale, e devono essere ad un livello che l'insegnante possa implementare. Ci sarebbe normalmente ci si aspetterebbe di vedere strutture come la riduzione dei tempi di lavoro e di test, ridotta quantità di lettura previsto e lavoro scritto e, quantità ridotta di vocab o di ortografia parole, ortografia tutore, i genitori di fornire un'ora di tempo di lavoro durante la notte, poi il resto può essere delimitata, ecc Queste strutture non stanno cambiando il programma generale che un bambino è previsto per imparare a, solo ospitare una parte del lavoro. Ora, diciamo che un bambino ha una diagnosi medica di ADHD e viene valutata dal sistema scolastico ed è dimostrato che l'ADHD interferisce con l'apprendimento e comportamenti a scuola. Poi quel bambino sarebbe qualificarsi per i servizi speciali ED nelle IDEA sotto l'etichetta di OHI. Ciò significherebbe che il bambino non sta lavorando sul lavoro livello di grado, e il lavoro di livello di grado deve essere modificato. Tali modifiche curriculum sono elencati in tutto il PEI. Queste modifiche non possono essere fatte su un 504. IDEA è una legge di educazione speciale. 504 è una legge per i diritti civili. Si può sapere tutto quello che informazioni. perché che in realtà non fa molto per rispondere alla tua domanda specifica. Piuttosto, sto cercando di farti pensare circa la vostra motivazione per rimuovere il bambino forma speciale ed. l'educazione del bambino è il modo più protetto sotto un PEI di un 504, a mio parere professionale.
Per guardare la vostra domanda specifica, vorrei dirti di scrivere una lettera alla scuola chiedendo un incontro IEP. In questo IEP, presenterà il PEI con una lettera affermando che si desidera ritirare il bambino da educazione speciale e fermare tutte le modifiche al curriculum. Si desidera ritirare il suo consenso per il sistema per dare al vostro bambino servizi di educazione speciale. Nella stessa lettera, stato che si vuole che il proprio bambino ad essere collocato su un piano di 504 e di alloggi per essere incluso in grado di fornire il vostro bambino con successo in classe.
Capire che anche con un 504, la vostra bambino può fallire, e c'è solo una quantità limitata di "aiuto" fornisce questo. Se il vostro bambino legge e fa le competenze matematiche in modo significativo sotto il livello di grado, le sistemazioni semplici probabilmente non andare a lavorare. Questo è perché il vostro bambino richiede la lettura e materiale matematica per essere forniti a un livello di abilità più basso di quello del loro livello di grado. L'insegnante di classe non può farlo. L'insegnante ed speciale deve essere coinvolto per quel che accada. Quindi, considerare attentamente le opzioni. Non consiglierei mai di prendere un figlio fuori dal sp ndr se hanno ancora dimostrato capacità inferiori a livello di grado. Ma si sa la situazione e io no. Questo è proprio quello che vorrei dirti.
In poche parole, tutto ciò che dovete fare è scrivere una lettera al team IEP richiesta di un incontro, in quella riunione presentarli con una lettera affermando che si desidera interrompere servizi di educazione speciale e di ritirare il proprio consenso per il sistema di fornire servizi speciali ed. Desiderate il vostro bambino ad essere posizionato su una 504 per qualunque disabilità e per le sistemazioni da fornire in aula regolare. Questo dovrebbe essere tutto ciò che dovete fare. E si possono provare a scaricabarile che, se non si sentono che è nel migliore interesse del bambino. Chiaramente, tu sei il genitore e si ha l'ultima parola così. Ma ricordate, se si interrompe i servizi speciali ED, e il bambino ha davvero bisogno di loro, non sono protetti da fallire e hanno dato la loro possibilità di ricevere uno contro uno o un piccolo aiuto gruppo.
Se questo solleva altre domande per voi, non esitate a tornare a me. Spero che questo aiuta e buona fortuna !!!