Domanda
Abbiamo un figlio di 16 anni che va a 11 ° grado in una scuola difficoltà di apprendimento (di posizionamento distretto).
Recentemente abbiamo avuto una valutazione privata per lui e sono rimasto scioccato.
Il valutatore utilizzata wiat-III e lo pose a livello di secondo grado per la comprensione della lettura e l'espressione scritta, mentre solo qualche mese fa ha superato il grado 10 test standardizzato Stato sia ELA e matematica con bassi punteggi medi!
Sto cercando di trovare dove la disconnessione è e ciò che è il vero futuro del nostro bambino
Risposta
Ciao Kris,
immagino che era scioccante. Ci sono alcune possibilità. Uno è che il figlio non fare così come avrebbe potuto avere sul wiat-II a causa di cose come essere stanco, affamato, demotivati, non è interessato, non capire le istruzioni, ecc Un'altra possibilità è che il test è stato meglio a scegliere su alcune delle sue debolezze specifiche. Ad esempio, alcuni test di comprensione della lettura permettono allo studente di rinviare alla lettura quando risponde alle domande, mentre altri richiedono allo studente di recuperare le informazioni dalla memoria, senza avere il permesso di leggere indietro. Non so che cosa prova dello stato ha preso, ma, purtroppo, molti di essi richiedono solo le competenze di base per passare in modo che possano essere fuorvianti. Mi domando che cosa avete visto da lui per quanto riguarda queste competenze? Hai detto che era scioccante così mi chiedo se questi risultati non sono coerenti con ciò che si vede. Che cosa pensano i suoi maestri? Ci sono altri test di lettura /scrittura che si potrebbe confrontare questi risultati? Molti centri di tutoraggio faranno valutazioni di lettura in grado di darvi ulteriori informazioni. Linea di fondo è che non avrei prendere i risultati di un qualsiasi singolo test troppo sul serio. Si vuole guardare tutte le prove insieme per vedere se questo test è coerente con altre informazioni. Spero che aiuti.
migliori auguri,
Morgan