Domanda
Il mio bambino è in grado e diagnosticata quest'anno con disgrafia e stato diagnosticato tre anni fa per l'ADHD. Lei è sempre stato un allievo A /B fino a quest'anno ed è attualmente vanno da B di a D's. Ho chiesto una valutazione da Childfind e anche il suo pediatra requestions valutazione Neuropsichiatria. E 'stato richiesto anche dal suo oculista pediatrico. Ciò deve avvenire nel corso del mese successivo. Ho lavorato con mia figlia e vedere un miglioramento da lei. Il preside mi ha detto oggi che se non ci sono risultati nel mese di dicembre si dovrà cambiare scuola. Non ho ricevuto alcuna nota per il comportamento del docente ed è tutto il lavoro correlato. Non voglio nemmeno pensare il suo movimento fino a quando tutto questo test è fatto. L'insegnante è ancora segnando il suo verso il basso quando si mescola il suo B e D's. Sento che questo insegnante ha perso la pazienza con il mio bambino e non capire la disabilità. Quali sono i miei diritti come genitore? I suoi gradi precedenti erano sempre alto e sembra proprio che questo è un anno difficile. L'insegnante era anche preoccupato del fatto che io non volevo medicare mio figlio. Lei è anche intorno ad altri docenti che hanno insegnato per 15 a 20 anni nel Girl Scouts e Domenica scuola che mi dicono che sì mia figlia è iper, ma lei li ascolta ed è sempre utile. L'ultima conferenza Maestro ho avuto questo insegnante non ha avuto alcun positivi. Ho parlato con il preside con il Maestro e sono venuto con 3 obiettivi per il mio bambino. Anche il mio test di bambini a livello di grado 6 °.
Risposta
Michelle,
scuole private può espellere un bambino in qualsiasi momento per quasi qualsiasi motivo se non si tratta di violazione dei loro diritti civili. Queste scuole possono anche determinare i loro criteri di classificazione. Io non so perché si sono decisi a rimanere in questa scuola? Dato quello che hai detto su di loro in tue domande, ti suggerisco di riconsiderare la sua decisione. Il vostro bambino potrebbe fare meglio in un'altra scuola privata.
E 'bene che le valutazioni sono in corso e la scuola che frequenta ora dovrebbero essere comprensione e attendere i risultati, ma non hanno a che fare questo. Lo sviluppo di obiettivi è grande se sono quelle giuste. Ma non possono essere sviluppate fino a dopo le valutazioni sono stati completati mostrando le esigenze specifiche dello studente.
Te e tua figlia il meglio,
Tim Runner, avvocato educazione
Si può imparare Auguro più al mio sito web:
www.special-education-answers.com
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