Domanda
Mio figlio ha 13 anni ormai e mia madre e io stavamo parlando quando aveva circa 1-2 anni e stava imparando a parlare. Ha parlato quello che sembrava italiano e ha avuto un tempo di apprendimento difficile, perché sembrava come se avesse a "tradurre" quello che gli ha insegnato dal "suo" linguaggio. Ora è in classi dotati avanzati. Mi chiedevo se aveva sentito parlare di questo fenomeno e se potrebbe essere correlato al suo cervello e come che possono aiutare o lo influenzare come un adulto?
Risposta
Un sacco di 1 anno di età fare ciò che è indicato come 'gorgheggi', che sta facendo una serie di suoni con il modello e l'intonazione del discorso, ma senza parole reali. Tuttavia, gli unici casi che ho sentito di ragazzi che l'età in realtà hanno la loro propria lingua è di due gemelli o altre situazioni in cui due bambini della stessa età spendere un sacco di tempo insieme (il mio fratello ha avuto un amico che era con lui babysitter e parlato loro lingua tra loro). Il linguaggio è per la comunicazione, quindi per un bambino a sviluppare un linguaggio devono avere qualcuno di parlare con.
E 'certamente possibile per un bambino con una sorta di ritardo del linguaggio di gergo per un tempo insolitamente lungo. Un esempio potrebbe essere un bambino con difficoltà di elaborazione uditiva, che ha problemi individuando le singole parole dal discorso di altre persone e fondamentalmente copie quali discorso suona come loro. E pensatori visivi e altri che non pensano in termini spesso descrivono dover tradurre mentalmente tra parole e tuttavia si pensa.
Ci sono un certo numero di ragazzi che iniziano con ritardi di lingua e poi raggiungere e diventano bambini dotati. Ad esempio, questo modello è comune nei bambini autistici. Molti di questi bambini continuano ad avere sottili difficoltà legate a tutto ciò che ha causato il loro ritardo del linguaggio, come la perdita di valore sociale, difficoltà di apprendimento specifici o qualsiasi altra cosa, ma possono usare i loro punti di forza per imparare a compensare (come hanno presumibilmente fatto al fine di imparare a parlare in primo posto). Quindi, con un bambino con una storia di ritardo del linguaggio che ora sta facendo molto bene, avrei prevedere che dovrebbero continuare a fare abbastanza bene, ma potrebbero avere difficoltà specifiche in alcuni settori che potrebbero inciampare fino ad un certo punto.