Domanda
Ciao,
ho un bambino di 6 anni. Otteniamo un comportamento molto incoerente da lui
a scuola. Ad esempio, questo Lunedi ha comportato male
numerosi modi a scuola e l'insegnante era molto vocale a
il licenziamento e ha chiesto, come al solito, per avere
negative conseguenze per lui a casa. Tali conseguenze significava non
TV e niente gioco, fino a quando non riporta buone notizie dalla scuola
- un adesivo che indica si è comportato sempre bene nella scuola
con poco o nessun problema. Così ha fatto portare a casa un adesivo "buona qualità ragazzo" il Martedì ed è stato ora permesso di giocare
e guardare la TV. A questo punto non è stato specificamente
ricompensato da qualcosa in più dal momento che semplicemente lo ha portato
indietro dalla punizione. In altre parole, la pena
durò fino al giorno in cui insegnante ha dato il "bravo ragazzo"
adesivo.
Oggi, Mercoledì, ha nuovamente comportato male con il livello di gravità
che l'insegnante divenne vocale presso il licenziamento.
ha chiesto la punizione in un modo che lui, figlio mio,
la sentì e ci sentirla. Ora ci eserciteremo la stessa
punizione - niente TV, niente gioco. Sono sicuro che avrebbe portato indietro
un adesivo di domani, Giovedi. E probabilmente anche sarà
comportarsi male di nuovo il Venerdì. Tali giorni -Bad
abbiamo avuto seguite da buoni periodi Days-
ogni tanto un po '. È interessante notare che, a quanto pare molto facile
per lui per ottenere i buoni ragazzo adesivi a scuola. Egli
ovviamente sceglie di non mettere nello sforzo di farlo tutti i giorni.
Ha appena usa la sua capacità di ottenere bravo ragazzo adesivi per ottenere
fuori dai guai che ottiene in a scuola per essere bravi a
la scuola la prossima volta. Anche i giorni che diventa cattivo
comportamento nella scuola, lui fa il suo lavoro incredibilmente
bene e incredibilmente veloce e molto indipendente.
suo comportamento a casa anche migliora drasticamente nei giorni
era nei guai a scuola e, quindi, punito a casa.
Il giorno che ottiene un buon adesivo ragazzo a scuola, i compiti
richiede più tempo per completare con qualche piagnistei. Il suo comportamento a
casa si deteriora così, un po '- come se lui sta cercando
fino a che punto può spingere. Quindi ci troviamo in un cerchio Bad
a scuola, buono a casa; Buono a scuola Bad a casa.
1. Dovremmo noi lo punirà a casa per cattivo comportamento a scuola?
O dobbiamo solo avere una conversazione, che facciamo comunque.
2. Nel caso le nostre pene essere sostenibili oltre certo periodo
di tempo, al contrario di dargli il controllo di quando
la pena è sollevato (la sua riportando "bravo ragazzo"
adesivo da scuola)? Sims 3 . Se dimostrato un buon comportamento a scuola il giorno dopo
dopo comportamento anomalo ed essere puniti in casa, dovremmo, in
oltre a rimuovere la punizione, lo ricompensa per questo
buon comportamento?
4. Io non voglio essere uno di quei genitori "i cui figli sono
il migliore ed è colpa degli insegnanti", ma suona per
me come l'insegnante è il monitoraggio e la raccolta di informazioni
di riferire al noi su se dovrebbe essere
punita. Qual è l'insegnante dovrebbe fare al momento
quando mio figlio si comporta male a scuola? Non dovrebbe prendere un provvedimento disciplinare
nella classe che è più quindi "Ho
segnato questo giù in modo sarai punito a casa". Se lei
cerca di esercitare una punizione in quel momento, penso che
sarà efficace. Cosa ne pensi? Se siete d'accordo, come fare
dico l'insegnante come fare il suo lavoro senza avere il suo
sintonizzato negativamente contro il nostro ragazzo
Alcuni degli esempi di comportamento scorretto di mio figlio:?
- Si alzò nella classe si avvicinò a un amico e ha iniziato a parlare
-. in bagno (che è separata da circa 4 a
parete 5 piedi dal bagno delle ragazze con un'apertura sulla Home Page ) è salito il muro per vedere le ragazze
-. sarebbe "sciolto" la nota che l'insegnante ha scritto per
noi, i genitori
- l'ultima ... la mattina ha detto che non l'ha fatto
vuole andare a scuola (è appena nevicato e probabilmente voleva
per giocare). Ovviamente, lo abbiamo portato a scuola. A scuola
chiesto l'insegnante ed è stato permesso di andare in bagno
due volte. Terzo tempo non era consentito. Dopo di che ha detto al
insegnante che ha bagnato se stesso. Abbiamo corso a scuola con un cambio
di stoffa molto preoccupato dal momento che questo è stato molto inaspettato.
Mia moglie lo ha trovato in ufficio sul banco con
vestiti asciutti ???? lo ha cambiato in ogni caso, pensando che potrebbe
si sono asciugati, che era improbabile (mi sono preoccupato cose ora che
che stava immaginando). Nonostante la sua richiesta di tornare a casa,
mia moglie lo rimandò alla classe. Prima di entrare nella classe
con gli abiti modificati, ha chiesto a mia moglie di non
dire l'insegnante che era a secco (shouldn 抰 l'insegnante
hanno verificato, in primo luogo).
probabilmente, ci sono più domande che dovrei essere alla ricerca di risposte alle
...
vostro aiuto è molto molto apprezzato.
Risposta
Hi Vartan,
Hai colpito uno dei miei "punti caldi" e sono sicuro che mi suona come se fossi sul mio scatola di sapone - e probabilmente am ...
a meno che il comportamento a scuola è grossolanamente inadeguato e illegale o non etico non si dovrebbero avere per disciplinare il vostro bambino per quei comportamenti - che è il lavoro del docente e la scuola.
non hai detto nulla circa il metodo di disciplina del maestro che ho il sospetto è per lo più carattere punitivo.
in definitiva una conferenza con l'insegnante è al fine di scoprire che cosa è stato impiegato 1) incoraggiare e premiare comportamenti appropriati, e 2) logicamente consequate comportamenti inadeguati all'interno della classe e della scuola.
Pugno anche se mi piacerebbe avere si guarda attraverso le informazioni sulla "disciplina positiva" da alcuni dei questi siti web. L'approccio della disciplina positiva insegna il rispetto, responsabilità e comprensione quando si tratta di comportamenti inappropriati e impegna il bambino nel processo di imparare a scegliere i migliori, comportamenti appropriati.
Esaminare non solo il testo principale di questi siti web ma i link di risorse disponibili. Usando questo approccio vi porterà più vicino al tuo bambino e avrete molto più divertente.
http://www.positivediscipline.com/articles/pdguide.html
http://www.athealth.com/Consumer/Issues/discipline.html
http://www.positivediscipline.com/What_is_Positive_Discipline.html
http://www.happydiscipline.com/Resources.html
http://extension.missouri.edu/xplor/hesguide/humanrel/gh6119.htm
http://www.cei.net/~rcox/dontake.html
http://www.odu.edu/~kkersey/101s/101principles.shtml
I potreste essere schiacciante, ma voglio di ottenere tutte le informazioni necessarie per andare al docente e chiedere che si lavora come una squadra per incoraggiare scelte migliori comportamento del vostro bambino a scuola. Non si dovrebbe avere per "punire" il bambino per tornare a casa da scuola (che è quello che sta succedendo quando viene chiesto di effettuare punizioni della scuola). La casa è un luogo di sicurezza quando il chid può imparare in un ambiente positivo, che abilita e understnading.
Non esitate a contattarmi di nuovo.
Sijka