Compito a casa, a volte, diventa una questione di contesa per ogni genitore mentre vedono i loro figli in erba lottano proprio davanti ai loro occhi. La domanda che colpisce in mente è: "quello che gli insegnanti stanno facendo se i miei figli devono imparare tutto da soli?" La domanda è quasi legittima, ma i genitori perdere il punto che il bambino è in realtà ripete ciò che viene insegnato a scuola, ed è quello che studia i mezzi. Tuttavia, alcuni genitori non sono del tutto sbagliato accusando le autorità scolastiche per carichi di lavoro eseguiti a casa dai loro figli. La buona scuola a Gurgaon in Giappone, Honk Kong e Cina dole fuori 6 a 4 ore di lavoro a settimana per 15 anni. Si segnala inoltre che le scuole asiatiche eccellere nel rendimento scolastico rispetto alla performance media nei paesi occidentali. I rapporti suggeriscono che le scuole a Singapore e Honk Kong sono in cima alla piramide.
Il problema che richiede attenzione è come fare i compiti più efficace per gli studenti. L'impatto del lavoro dipende dall'età degli studenti e il tipo di lavoro che sono affidati. Uno studio condotto da Harris Cooper della Duke University ha messo in evidenza una regola 10 minuti, che suggeriscono che il tempo di lavoro è il grado del bambino moltiplicato per 10. Risulta, 10 minuti per alunni di prima elementare, 60 minuti per il 6 selezionatori e fino a 120 minuti o fino a due ore per i 12 livellatrici. Questa regola è considerata come una regola empirica per i compiti a casa per la maggior parte delle scuole di tutto il mondo, tra cui la buona scuola a Gurgaon.
La ricerca ha trovato alcuna chiara evidenza di lavoro migliorare i risultati degli studenti, soprattutto a livello elementare. Infatti, l'obiettivo di compiti a casa per i bambini non è diretto verso rendendoli eccellere negli studi, piuttosto sono diretti verso gli aspetti di formazione del carattere dei bambini come la disciplina, a seguito di una routine e gestione del tempo. Il significato del lavoro aumenta proporzionalmente con standard più elevati di studenti. In gradi più alti, composto da scuole medie e superiori vi è una correlazione positiva tra i marchi a test e compiti a casa.
Homework è efficace quando si rafforzano ciò che viene insegnato in classe. Gli studenti hanno bisogno di ripetere ciò che hanno appreso in classe. E 'un fatto provato che l'apprendimento è coerente con azioni regolari e ripetitive. Compito a casa, quindi, è efficace quando si segue ciò che viene insegnato in classe prima di una giornata o anche una settimana. Limitare i compiti a ciò che viene insegnato nelle scuole è l'idea più efficace. L'introduzione di nuovi materiali per gli studenti da soli alzare i complicacies.
A casa è una parte integrante dell'apprendimento ed è fondamentale per gli studenti di tenere in correlazione con l'apprendimento in aula e studio a casa. Tuttavia, non dovrebbe essere ingombrante per gli studenti che ostacolano la loro vita oltre la scuola.