Per molti studenti secondo grado è un tempo di passi da gigante in classe PE. E 's facile vedere che stanno crescendo e sempre pronto ad affrontare le sfide più grandi, ed è oh così divertente da guardare a imparare! Ecco un elenco di nuove abilità di movimento che secondo selezionatori stanno esplorando: Scarica l'articolo
capacità motorie
Livellatrici assaporare la sfida di nuovi schemi di movimento più avanzate. Il bambino deve essere in grado di:
Mettere insieme due o tre movimenti locomotori per formare un modello (saltare, saltare, galoppo, galoppo, salto, salto, ripetizione)
Develop il proprio modello di movimento utilizzando i movimenti locomotori
eseguire movimenti non locomotori in una varietà di situazioni (torsione, la filatura, di svolta, di bilanciamento, il trasferimento di peso) e metterli insieme per formare un modello
eseguire una serie di movimenti locomotori e non locomotori ad un ritmo regolare movimento di battuta con il ritmo
Comprendere terminologia utilizzata per descrivere schemi di movimento e movimento
Regolare lanciare, Afferrare, colpire, e calci secondo alle situazioni che si verificano in un ambiente fluido
fitness
fitness deve essere ancora coinvolgente e divertente in modo che la seconda elementare per davvero godere esso. Questo è un momento cruciale, in modo da tenerlo positivo perché alcuni studenti possono cominciare a non gradire attività di fitness durante la seconda elementare. Il bambino deve essere in grado di:
Dimostrare corretto riscaldamento e raffreddamento
Impegnarsi in due o tre minuti di moderata a intensa attività fisica che porta ad un aumento della frequenza cardiaca, la respirazione e la sudorazione
Identificare e cominciare a capire gli elementi relativi alla salute del fitness: forza muscolare, resistenza muscolare, resistenza cardiovascolare, la flessibilità e la composizione corporea
Eseguire tra 4 e 10 o 5 e 13 push up a seconda dell'età
Mentre si trova sullo stomaco, sollevare il petto di almeno 6 pollici dal pavimento
Eseguire tra 4 e 14 o 6 e 20 ricciolo up (scricchiolii) a seconda dell'età
Social sviluppo in
il più grande salto tra prima e seconda elementare può essere nella zona di sviluppo sociale. Il bambino deve essere in grado di:
Fornire e rispondere positivamente ai feedback dai coetanei
Visualizzazione di un desiderio di aiutare gli altri
Partecipare in modo cooperativo in giochi di squadra con una certa spingendo
cooperare con gli altri per sviluppare giochi di base o schemi di movimento
Collaborare con un partner o un piccolo gruppo per risolvere le sfide (sapere quando presentare le idee e quando ascoltare)
In secondo grado, ogni movimento è un'avventura, come i bambini correre, saltare, pivot, accovacciarsi, e stretch. Incoraggiare la loro immaginazione per eseguire selvatici, e anche loro! Livellatrici amano trasformarsi in cavalli al galoppo, salto di conigli, serpenti scivolando e strisciando bug. Essi vivono di sfide divertenti, in modo da mantenere l'esercizio di nuovo ed eccitante e vederli sbocciare!