Heads Up, i genitori. Proprio quando si &rsquo pensato; D finalmente ottenuto il calendario delle famiglie dritto, giocoleria bambini ’ lezioni, sport, lavoro … il vostro selezionatore quarto o quinto torneranno a casa con la notizia: tempo per un “ progetto indipendente ” Scarica ArticleYou sa, di quelli che vogliono settimane di ricerche!. Il tipo con le indicazioni che dicono, e ldquo; &rdquo essere creativi.; Il tipo che ha inviato il prossimo ragazzo ’ s padre peeling fuori al negozio l'anno scorso per le forniture last minute alle 9:45 di notte
Con tutto ciò che preoccupa, quello che e rsquo;. S il punto? Gli insegnanti assegnano progetti come un potente mezzo per portare l'apprendimento fuori dalla classe, e le nuove idee in. I progetti in genere iniziano negli anni fine degli elementari e continuare attraverso la scuola. Come i bambini crescono, hanno bisogno di imparare a gestire il tempo, cose e idee — e abbastanza sicuro, un progetto colpisce tutti e tre
Quindi, vuol dire che il caos è inevitabile.? Niente affatto, dice Tiffani Chin, PhD., Autore di
Scuola senso
, un manuale per i genitori, e direttore esecutivo di EdBoost, un'organizzazione educativa senza scopo di lucro. Qui ’ s quello che raccomanda:
inizia presto, e fare un piano. Se non altro, fare questo: Chiedete a vostro figlio visualizzare la
tutte le nazioni materiali per l'assegnazione. Poi sedersi con un calendario e contribuire ad abbattere l'assegnazione in parti specifiche. Mark scadenze per ogni pezzo su un calendario insieme, mostrando ciò che sarà fatto, così come quando il bambino potrebbe andare in biblioteca per i materiali, o al negozio per le forniture. I giovani ragazzi possono quasi mai farlo da solo, e ’ s una delle più importanti capacità a lungo termine si può insegnare.
definire le aspettative ragionevoli. Doloroso come può essere a guardare, è ancora fondamentale che si lascia che il bambino sia la persona che fa il rapporto. &Ldquo; E doesn ’ t deve assomigliare ad un rapporto di liceo. Se ’ s un 8 anni ’ s rapporto, si deve guardare solo buono come un bambino di otto anni, vuole far sembrare buona e rdquo;.
Aiutano; ma don ’ t lo fanno per il tuo bambino. Chin dice:
lettura La ricerca può essere difficile. Aiuto leggendo ad alta voce, e parlare sopra
I genitori possono aiutare trascrivere punti elenco, aiutare con grande sequenza di immagini, o modificare l'ortografia, ma il bambino ’.. Mano s dovrebbero essere sulla tastiera o penna
assicurarsi che il bambino non barare. &Ldquo; E ’ s meglio non finire, ” dice Chin, “ di ricorrere al plagio ”
Insistere sul fatto che la roba difficile ottenere fatto prima:.! uno dei Chin ’ norme s per i progetti di poster è, Senza forbici o colla fino a quando la scrittura è fatto
mai, mai rimanere fino a tardi per completare un progetto, mentre il bambino dorme
contare su di essa: nonostante i vostri sforzi, ci sarà un momento in cui le mani del bambino in qualcosa di scadente, soprattutto se lui o lei ha aspettato fino all'ultimo minuto. Doloroso come questo può essere per i genitori, Chin dice, “ Il tuo bambino ha bisogno di affrontare le conseguenze e rdquo.; Alla fine, dice, gli aumenti di responsabilità sono stabili e ben vale la pena. Con pazienza e pratica, Chin promette, i progetti possono essere un “. Esperienza per tutta la famiglia di apprendimento ”