La cosa più importante accadendo nella formazione americana oggi è ciò che viene fatto a scuola e in casa per il bambino scuola elementare. Su questa base l'intero futuro della nostra educazione riposa. E dobbiamo dedicare un po 'del nostro tempo a modi specifici in cui i genitori possono fornire la migliore per l'approccio education.The del loro bambino di studio parola per il bambino dovrebbe essere da quattro semplici passaggi: Vedere la word.Say la word.Build la parola .Feel il word.See la WordLet lo iniziare vedendo le parole: non sono in grado, climbAcross la stanza ci sarà un luogo per le immagini mentali, sopra un'immagine sul muro, lungo la parte superiore di un telaio della porta, contro la parte posteriore di una sedia . Qui il bambino sarà lontano dal grado sulla pagina e vedere in grado, per le Nazioni Unite è il luogo fastidioso e, pertanto, è la parte di essere sottolineato. Come si vede Un grado sulla parete o sul telaio della porta, si dice un grado. Il pensiero è già in corso, e l'immagine mentale produce una sensazione positiva (io sono in grado di precisare un grado), e la parola è costruito. Salita diventa salita contro lo schienale della sedia, e di conseguenza non sarà mai centesimo su una composizione per inorridire un teacher.Saying ottavo grado della WordThis segue da vicino sui talloni di vedere la parola. Anche in questo caso, i pochi minuti redditizie dedicati a questa pratica a casa saranno completando e dando significato duraturo per le molte ore faticose di trapano già messo in dal docente school.As un dato di fatto, tranne che per il detto della parola per fini della corretta ortografia, il riconoscimento delle vocali - a, e, i, o, u - e l'uso delle regole semplici per dividere le parole in sillabe, il genitore battistrada leggermente in questa direzione. Il genitore si baserà su l'insegnante per dirigere il bambino attraverso le strade laterali miriade di confusione e di eccezioni alle rule.Building le WordThis utilizza tutti i modelli di vista e il suono riportati di vedere e dire, e il bambino che ha imparato i fondamenti di questi costruirà con un soddisfacente grado di successo. Sentire il WordFeeling viene generalmente spiegata entro i confini del confronto e contrasto. I sentimenti sono "come qualcosa" o "sono più o meno." Poi a sentire le parole che vediamo come sono - ciò che essi descrivono "più o meno". La sensazione fisica di una parola nasce da vedere, dicendo, e la costruzione di esso. Ma il timore del potere di parola, la portata parola, e possibilità di parola crescere fuori quello che avrebbe potuto una volta sembrava "troppo semplice per perdere tempo su." Pratiche in Concetti WordsStart con le parole e l'emozione di imparare words.Practice parole vedendo fino a quando la capacità di allargando le macchie fastidiose è diventato habit.Knowledge di parti di parole e le parole di base dovrebbero essere esaminate a casa insieme con la pratica nella costruzione di introduzione words.An al dizionario, e la necessità per l'utilizzo dizionario costante, può essere meglio sottolineata da proprietà e l'uso a home.Study parole familiari per i nuovi significati e nuove interests.Always imparano esempi di andare con rules.Start la pratica di studiare le parole nel loro rapporto ad altre parole per determinare la loro fede meaning.Have nel potere delle parole e l'entusiasmo per le parole , che nasce dalla sensazione words.Keep un elenco di parole importanti di lavoro (parole di lavoro sono quelli che possono essere letti, il cui significato è noto, e possono essere scritti correttamente); Inoltre, iniziare presto a sviluppare il vocabolario fondamentale per l'aritmetica, la lingua, gli studi sociali, scienza, etc.Put ogni nuova parola al lavoro, in modo che diventi rapidamente una parte del pensare, parlare e scrivere vocabulary.Know che le parole sono simboli , i segni, le etichette, gli strumenti di pensiero e di espressione, e come tali sono solo buono come la saggezza con cui sono used.With un piccolo accorgimento, un genitore può facilmente aiutare un bambino nella sua ricerca di leggere correntemente.