Question
Bonjour Richard,
Je suis un professeur de RSP dans un 150 étudiants petite école 8 K.
Nous avons 8 étudiants RER. Les étudiants ont un hébergement tels que l'utilisation du traitement de texte, en utilisant des notes pour questionnaire, en utilisant les calculatrices et les affectations réduites.
Les enseignants sont souvent réticents à accueillir et bien sûr très réticents à réduire les affectations. Ainsi les étudiants recieve F est dans les matières de base.
Question, si un PEI signifie programme d'éducation individuelle qui signifie ce plan fournira la réussite de l'élève à l'école, quand nous échouons les étudiants .... comment ne qui reflètent sur le IEP ?
Ces étudiants tous travailler dur à l'école et d'avoir le soutien des parents. Les parents sont frustrés d'avoir omis de leur élève.
Merci
Anne
Réponse
Merci pour votre question. Les enseignants de votre district doivent comprendre qu'ils sont légalement tenus de les objectifs de l'IEP et sont donc tenus par la loi pour rendre les logements demandés à leurs leçons, les activités, les devoirs et même des tests en vue d'aider les étudiants à réussir.
Ils ne sont pas tenus de changer la leçon, mais ils sont tenus de modifier le montant, le style et la substance comme indiqué dans l'IEP. Il est de votre devoir de leur donner l'information dont ils ont besoin et de les aider à comprendre leurs rôles individuels qu'ils appliquent à chaque étudiant IEP.
Si l'étudiant ed spéciale échouent en raison de l'ONU modifié les leçons et travailler, ce sont ceux les enseignants qui seront responsables et aider pourraient être tenus responsables de leur incapacité à répondre aux besoins de leurs étudiants spéciaux.
Bonne chance.
Richard