Question
Mon fils aîné a été récemment diagnostiqué avec Asperger. Il a son diagnostic officiel, achèvera ses évaluations OT, PT et Pt ce lundi, et a des tests de QI et du rendement prévu. J'ai contacté l'école il y a 8 jours et leur a dit de son diagnostic et a demandé de mettre en place un temps de rencontrer o discuter et IEP ou 504 plan. Je pris une copie de la lettre du Dr. à l'école il y a 6 jours, ce qui indique son diagnostic et le besoin d'un plan de l'école. L'agent de ressource de l'école m'a contacté une fois au cours de ce processus et a déclaré qu'elle aurait à communiquer avec son superviseur et de revenir avec moi parce qu'elle ne savait pas si elles pouvaient lui faire un plan depuis son contrôle est effectué en dehors de l'école. Ce fut il y a trois jours et je l'ai pas entendu parler d'elle depuis. Que dois-je faire maintenant ??? Mon fils est en difficulté et je me sens comme nous continuons à courir dans les murs de briques.
Aussi, je l'ai contacté le directeur de l'école à plusieurs reprises au sujet de mon enfant victime d'intimidation à l'école. La dernière fois que je l'ai contacté, elle m'a dit que mon fils était couché alors qu'il avait une ecchymose sur le visage de l'endroit où un enfant a jeté une pierre sur lui. Elle se sentait comme il voulait juste attention et a dû être couché parce que non des enseignants de l'école a vu se produire. Est-ce que je peux faire pour le garder en sécurité à l'école?
Réponse
Je suis désolé d'entendre parler des difficultés de votre fils à l'école. Alors qu'il est réconfortant de découvrir le handicap de votre fils les avantages de ne connaissant que vous aideront à améliorer ses possibilités d'éducation.
Il aura très probablement un très haut Q et ont des capacités que d'autres ne le font pas poses. Il devra également faire face à la sociabilité négative et doivent apprendre par la pratique ce qui est prudent et conforme et ce qui l'est pas. Je suis un ardent défenseur de limiter ou non l'utilisation de médicaments du tout si possible et de permettre à l'individu de progrès fondé sur sa vraie nature.
En ce qui concerne l'école et les problèmes de votre avoir la première étape, je prendrais est de communiquer avec le bureau de district et leur faire savoir tout ce que vous me l'avez dit. Ils ont l'obligation de (90) jours, je pense tester ou d'accepter des essais préalables dans un délai précis.
Ils ont le droit d'effectuer leur propre test, mais vous avez aussi le droit d'avoir vos tests inclus dans la finale détermination du placement. Vous voudrez peut-être embaucher un avocat pour vous aider à obtenir ce que votre fils a besoin de l'école. De nombreuses écoles trouvent des moyens créatifs pour dire NON aux étudiants ayant des besoins spéciaux et l'avocat peuvent être en mesure d'aider.
Une autre option est d'avoir votre fils inscrit dans une école de charte (charter schools sont publiques et gratuites) ils peuvent être en mesure de fournir les détails pédagogiques nécessaires requises par votre fils. Je ne voudrais pas faire ce changement jusqu'à ce que les questions relatives aux tests ont été résolus.
Le district et l'école a une obligation légale de vous fournir des accommodements raisonnables et d'avoir votre fils placé dans ce qu'ils appellent le milieu le moins restrictif , ce qui signifie en lui donnant le plus de possibilités de formation disponibles dans il le pouvoir de faire et dans il des moyens.
Demandez vos droits de parents. Appelez le district et si vous avez besoin d'aller chercher une copie aujourd'hui. Cela leur faire savoir que votre sérieux au sujet de votre fils avenir et sera d'apprendre au sujet des délais et de la performance au sein de l'éducation spéciale et en particulier au sein du district et de l'école.
La question de l'intimidation peut être un problème très grave, surtout si votre fils est besoins spéciaux. Dans ce que vous me l'avez dit, le principal essentiellement ignoré la question. Cela ne veut pas une réponse juridique par elle ou lui. La question de l'intimidation doit être soigneusement étudiée et une détermination aurait dû être faite par écrit au sujet des allégations. Encore une fois aller dans le district et de se plaindre et ensuite voir ce qui se passe.
Si rien ne se passe contacter un avocat qui va faire des vagues que le district ne peut pas ignorer.
La bureaucratie d'une école est pas contrairement à celle d'un grand gouvernement, créant les mêmes problèmes de performance et de manque d'intérêt pour l'individu. garder votre voix basse mais constante et conserver l'aide dont vous avez besoin pour obtenir ce que vous méritez pour votre fils.
bonne chance
Richard