Question
Bonjour,
Ma petite fille vient d'avoir deux mois dernier. Elle est née un mois plus tôt, afin que les médecins m'a prévenu qu'elle peut se développer un peu plus lent avec ses jalons. Elle a commencé à parler quelques mots de base à quatre mois. "Nana, Mama, Dada" et maintenant, elle est récemment deux et je peux avoir une conversation avec elle. Elle peut chaîne une phrase complète ensemble, comme «je n'aime pas les haricots verts parce qu'ils goûtent dégueu." Ou «Maman, je peux avoir un délicieux baba de lait, s'il vous plaît?" Elle est COMPLETEMENT amoureux de la lune et m'a dit l'autre jour qu'elle allait «faire voler un vaisseau spatial sur la lune et de prendre maman, papa, Nanie et Papa avec elle."
À l'âge de 12 mois, elle pouvait reconnaître une dizaine de lettres de l'alphabet (majuscules) et avait tout l'alphabet par 15 mois. Je devais cassette vidéo me montrant ses cartes flash, parce que pas beaucoup de gens me croyaient. À 18 mois, elle avait des lettres majuscules et minuscules vers le bas pat et pourrait compter jusqu'à 20. Elle est maintenant à 30, puis peut compter par dizaines jusqu'à 100. Elle est obsédée par des lettres et des chiffres, et chaque voyage dans le magasin est une lettre et le numéro extravagance.
Elle aime dessiner et depuis l'âge de 18 mois, elle griffonner, mais alors dire «Il est un oiseau!" et il ressemblait à un oiseau. Je sais qu'elle ne dessinait pas un oiseau intentionnellement, mais elle l'a vu dans son doodle après. Maintenant, au cours des deux derniers mois, elle dessine des visages aux yeux, le nez, les oreilles, la bouche et les cheveux sur le dessus.
Elle est très en jeu de rôle et a des maisons de poupée et agit sur des scènes avec ses poupées. Elle a à peu près joué semblant depuis l'âge de 13 mois. Apporter «soupe» à maman pour manger et des choses comme ça. Beaucoup de gens me disent que les enfants que les jeunes ne sont pas vraiment censés être en mesure de saisir le concept de faire semblant.
J'ai plusieurs amis avec trois ans et elle se met en colère contre eux parce qu'ils ne peuvent pas parler comme elle le fait ou faire semblant et de jouer comme elle le fait. Oubliez deux ans, elle va choisir un adulte à jouer avec plus d'un enfant de son âge un jour.
je suis avancé quand j'étais petit. Je suis allé à la première année à quatre ans et collège à 17. Je l'ai entendu dire que les enfants doués courent dans une famille la plupart du temps. Je suis juste choqué avec toutes les choses qu'elle peut faire. Je pense que je peux avoir répondu à ma question tout en tapant, mais je ne suis pas un expert. Donc, je viens à vous.
Ma mère continue à me dire de faire attention parce que quand elle obtient enfin à l'école, elle saura la plupart des choses que les enseignants enseignent et ensuite vous ennuyer à l'école et commencer à agir en place. Je ne crois pas que j'étais jamais de cette façon, mais je ne peux pas l'arrêter d'apprendre ce jeûne. Il arrive juste. Lol.
Ma question est, diriez-vous, sur la base de cette lettre, que mon enfant est doué? Y at-il quelque chose que je peux faire pour encourager son apprentissage? Est-il vraiment une raison de vous inquiéter au sujet de son départ du mal quand elle commence à l'école parce qu'elle est rien et ennuyé d'apprendre? Elle n'a pas un tempérament fou, jette juste une crise de colère mineure environ une fois par jour et une crise de colère folle peut-être une fois par semaine. Je ne vois pas de problèmes de comportement au-delà de ce qu'un enfant en bas âge normal devrait faire.
Merci d'avoir pris le temps de lire ceci. Je vous souhaite une belle journée!
Sincèrement,
Kylie
Réponse
Oui, votre fille est avancé. Vous avez raison que la haute intelligence fonctionne dans les familles, et qui contribue à l'intelligence de votre fille. Ses compétences linguistiques sont remarquables. Son dessin de figures sophistiquées (pour son âge) est remarquable
.
Il y a une réponse qui a été posté 18/02/2012 "10 mois fille très intéressé par les livres." Même si votre fille est plus âgée, l'information lui convient bien. Vous trouverez une liste des ressources que vous pouvez faire confiance.
Vous n'avez pas besoin de prendre des mesures pour encourager son intelligence. A son âge, tout est une expérience d'apprentissage; on ne pouvait pas ralentir que vers le bas si vous avez essayé. Ce qui est extrêmement important est que vous restez conscient de son développement affectif. Cela est discuté dans la référence ci-dessus. Même si votre fille ne se sent parfois ennuyé, elle doit être enseigné le comportement approprié pour gérer cela et il ne doit pas être utilisé comme une excuse pour mauvaise conduite (je ne suggère pas que vous ou elle le ferait.) Il n'y a aucune raison de supposer que quand elle commence l'école, il y aura des problèmes de comportement, d'autant plus que vous allez enseigner ses comportements appropriés. La ressource "Spirit Publishing Free" a du matériel sur tous les aspects et caractéristiques de la douance, tant à propos de votre fille, ce que cela signifie pour le rôle parental, l'apprentissage scolaire, les émotions, les effets sur la famille et même des choses que votre fille sera en mesure de regarder et lire.
S'il vous plaît jeter un oeil à cela et revenir à moi avec toutes les questions. Je veux vous assurer que vous vous sentez comme vous avez reçu un bon service de moi et que vous êtes confiant aller de l'avant.
Merci de me laisser vous servir.