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Difficulté à se concentrer dans class



Question
QUESTION: Mon 9 ans, qui a été un excellent élève, est un moment difficile cette année. Il y a quatre élèves ayant des besoins spéciaux dans son grade et tous ont été placés dans une seule salle de classe ainsi que leurs aides. Il a toujours besoin d'une atmosphère calme pour étudier et les distractions sont ce qui rend impossible pour lui de se faire son travail à l'école pour qu'il rentre à la maison chargée vers le bas avec des feuilles de calcul. Dans une classe, la lecture, dans lequel il se rend à une salle de classe différente, il est en plein essor.
L'administration a réagi défensivement quand d'autres parents et j'ai demandé pourquoi ils ne mettent pas les besoins spéciaux des enfants dans des classes séparées de sorte que chaque pourrait obtenir plus d'attention et de l'atmosphère serait moins perturbateur pour les autres étudiants au lieu de les plaçant tous dans une seule pièce avec un professeur qui est tout à fait honnêtement dépassés.
maintenant, ils veulent que j'ai mon enfant testé pour ADD. Mon pédiatre, ses professeurs précédents et je suis d'accord, il ne sont pas ADD et sont préoccupés par l'obtenir étiquetés et médicamenteux. Comment puis-je travailler avec l'école pour résoudre ce pour l'année prochaine? Il est passé d'un enfant qui aime l'école pour celui qui redoute d'aller
RÉPONSE:. Je voudrais continuer à travailler avec l'enseignant et l'administration. Ils sont corrects en vous informant que les besoins spéciaux des étudiants sont rarement isolés dans le système éducatif d'aujourd'hui. L'intégration est considérée comme «l'environnement le moins restrictif".
Je demanderais à l'enseignant de travailler avec votre enfant à se concentrer sur son travail plutôt que de se concentrer sur les distractions. La plupart des situations de classe K-12 sont et seront, environnements actifs très occupés et votre fils doit apprendre à fonctionner efficacement dans cet environnement. Je ne l'ai pas vu une salle de classe tranquille pendant au moins 15 ans.
Le fait qu'il ne se concentre pas sur ou terminer son travail ne sont pas nécessairement un indicateur de ADD. Il y a beaucoup d'autres comportements qui étiquettent un enfant comme ADD (en passant, selon les Americans With Disabilities Act, ADD est pas une condition de handicap).
Depuis votre pédiatre, les enseignants précédents et vous ont pas eu précédente préoccupations au sujet de ADD, il est compréhensible que vous ne voudriez pas qu'il soit évalué. Si ce problème persiste, il ne serait certainement pas de mal à l'avoir évalué. Une fois évalué, vous et ses professeurs seront mieux équipés pour répondre à ses besoins. S'il est ADD, le médicament est seulement l'une des nombreuses pratiques efficaces. La plupart des parents se sentent comme vous le faites au sujet des médicaments et, par conséquent, il y a beaucoup de traitements disponibles autres que médicaments.
Chaque enseignant a un style de gestion de classe différente. Dès que vous savez qui son maître sera l'année prochaine, contactez lui /elle et
discuter de vos préoccupations, y compris le fait que votre enfant est passé d'aimer l'école à redouter. Espérons que son nouveau professeur sera
capable de lui prendre un bon départ et de commencer une nouvelle.
Meilleurs voeux,
Patricia
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QUESTION: Je vous remercie pour vos conseils, Patricia
Je pense que je peux avoir maladroitement rédigé ce que je disais. sur les besoins spéciaux des enfants.
je n'ai aucune objection à l'intégration, mais il y a quatre salles de classe pour son grade et je pense qu'il serait plus judicieux de ne pas mettre tous les enfants ayant des besoins spéciaux dans une classe. Il est la plus grande classe et l'enseignant avoue être submergé par le nombre d'enfants, le nombre d'aides et les problèmes de discipline, il doit faire face tous les jours.
J'ai parlé à l'enseignant à de nombreuses reprises sur les problèmes et je suis venu aussi comme un hebdomadaire classe volontaire mais il est honnête de sorte inondé avec des problèmes de discipline qu'il se fonde de plus en plus sur les feuilles de calcul.
Je comprends ce que vous dites au sujet des salles de classe ne pas être des paradis tranquilles pour étude, j'avoir un diplôme de l'enseignement élémentaire et avoir une expérience dans la salle de classe.
Mais les distractions cette année ont été si grave que ça m'a vraiment fait considérer le tirant hors de l'école publique et le passage à une école privée avec des classes plus petites. Ce n'est pas ce que je veux faire socialement mais bien sûr, ma première préoccupation doit être avec les universitaires et de mon enfant qu'il ne fût pas perdu dans une foule.
Je vais suivre vos conseils au sujet de continuer à plaider en faveur de l'administration pour le meilleur environnement pour ma enfant, de suivre avec son professeur pour l'année prochaine (un a été recommandé à moi par son professeur de l'année dernière et je suis en espérant qu'il est affecté à cette classe) et envisager d'avoir lui évalué.
jusqu'à cette année, je voudrais vous ont dit mes enfants sont dans la meilleure école imaginable alors espérons l'expérience de mon fils cette année a été une aberration.
Merci encore pour vos conseils

réponse
Nancy,
Merci pour la clarification. Il semble que votre expérience en tant que professeur élémentaire vous donne un bon aperçu des problèmes que votre fils est confronté. Je suis totalement d'accord que lorsque l'intégration des enfants SPED, considérations particulières devraient être prises en termes de ratio élèves /enseignant ainsi que le style d'enseignement de l'enseignant.
Votre Childs style d'apprentissage est probablement mieux adapté à une approche différente de la classe et j'espère qu'en travaillant avec son professeur, l'enseignant pour l'année prochaine fonctionnera bien.
Je suis heureux que vous voulez garder votre enfant à l'école publique! Je ne voudrais pas le changer en fonction sur une année difficile.
Merci pour vos commentaires positifs!
Patricia
ps ......... J'espère que vous continuerez en tant que bénévole dans la classe de votre enfant. Ceci est un grand atout pour toutes les personnes impliquées!