Question
salut comment vas-tu que je veux vous poser des questions sur la meilleure façon de traiter avec les enfants à l'école et comment contrôler la classe et comment nous aider à être plus
réponse confiant
Salut Asma;
Ceci est une question très vaste. Je peux vous donner quelques idées générales, mais vous pouvez avoir besoin de me faire parvenir une question de suivi et les choses étroites un peu.
Gestion de classe D'une manière générale commence à la fois la planification détaillée et une capacité à penser de façon créative. Assurez-vous de vos objectifs pour vos étudiants et vos options pour atteindre ces objectifs. Construire une structure de pré-test, formative (ou test intermédiaire) et les tests sommative (finale). Test ne doit pas être un crayon et du papier. Vous pouvez évaluer les enfants à travers la conversation, la réponse aux questions, échantillon écrit etc. L'idée est d'établir un niveau global pour votre classe de sorte que vous ne finissent pas les concepts d'enseignement qui sont trop faciles ou trop avancé. Comme vous allez le long être sûr d'ajuster votre enseignement pour répondre aux besoins changeants des élèves. Évaluer les besoins au cours de l'année grâce à des tests de formation, soit du papier et un crayon ou informel. Enfin, à la fin de l'essai de l'année à nouveau pour valider et de progrès record. Cela permettra également de vous informer de ce qui doit être changé pour l'année prochaine.
Cette structure de test constitue une épine dorsale pour tous vos instructions et vous permet de rester en phase avec les besoins de vos élèves. Cela signifie que votre enseignement sera sensible aux enfants et les enfants se sentent connectés avec vous. Lorsque les leçons sont pertinentes avec juste la bonne quantité d'étudiants défi va exceller et se sentir bien sur leurs progrès.
Un plus essentiel à un bon enseignement qui renforce la confiance des élèves et tend à réduire les problèmes de comportement est ce que j'appelle «stand up enseignement". GET OUT de derrière le bureau et se connecter avec les étudiants. Devenez le centre de la classe. Vous êtes l'enseignant de ne pas le manuel. Le texte est seulement un outil dans votre main. Réduire le nombre de tâches de sécurité tranquilles étudiants font et travailler ensemble avec les enfants. Il y aura des moments où ils ont besoin de travailler tranquillement sur leur propre, mais ce ne sera que de démontrer ce qu'ils ont appris. travaux de siège calme ne devrait pas être une routine régulière. Lorsque l'enseignant est pas en face de la classe de guidage progrès de l'apprentissage des élèves sera plus lent et les problèmes de comportement va surgir. Lorsque vous avez à traiter avec le comportement ou correct incorrect confiance de travail étudiant souffre.
J'espère que cela vous donne quelques idées de base. Si vous avez besoin d'informations plus spécifiques me envoyer une question de suivi.
Cordially Richard Schubert