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Comment être un bon besoins autistes ou spéciaux aux étudiants


Voulez-vous être le meilleur élève de la classe, à l'école, dans le pays, ou dans l'univers entier tout en étant désactivé? Il peut certainement se produire. Miser sur vos forces, travailler sur vos faiblesses, et montrer au monde comment incroyable que vous êtes

Étapes de 1La première et la plus importante chose que vous avez à faire est:.
PAYER ATTENTION! Chaque étudiant célibataire la plus réussie a accordé une attention en classe. Vous ne serez pas apprendre quoi que ce soit si vous êtes zonage alors que votre enseignant parle de la guerre révolutionnaire, même si elle est ennuyeuse.

notes 2Prenez et de les étudier quand vous arrivez à la maison de l'école.

des questions 3Ask en classe.
L'enseignant ne sera pas penser moins de vous. Les enseignants veulent entendre les questions. Regardez cette façon: ceux qui posent des questions démontrent un engagement avec le matériau et le désir de mieux le comprendre. Si vous êtes non verbale, vous pouvez poser des questions par courrier électronique, des notes écrites, la langue des signes, etc.

4Make quelques amis.
Befriending autres personnes handicapées peut être vraiment utile, puisque vous pouvez échanger des conseils d'adaptation et compatir les uns avec les autres. Cependant, ne pas limiter vos cercles sociaux soit: envisager de faire des amis d'autres horizons de la vie! Leur point de vue peut vous apprendre beaucoup de choses sur le monde, tout comme vous pouvez avoir beaucoup à leur apprendre. Les filles et les garçons, noirs et blancs, spéciaux et non-promos devraient tous être amis.
5Remember qu'il n'y a pas de honte à avoir un handicap!
Être différent est parfois difficile, mais cela signifie aussi que vous avez beaucoup à offre. . Neurodiversity est une bénédiction pour le monde

Il n'y a pas de honte dans les choses qui viennent avec un handicap, soit: la thérapie, PFE, en demandant pour l'hébergement, etc. Vous face à des défis que la plupart de vos pairs ne le font pas, et ceux-ci sont des outils qui vous aident à surmonter et les minimiser. Vous êtes bien la façon dont vous êtes.

6Learn mieux dans vos faiblesses et faire encore plus grand sur les choses que vous êtes déjà bon.

7Learn de handicap plaidoyer.
par exemple, le Réseau autisme auto-défense (ASAN) et le Réseau des femmes autistes, qui sont tous deux dirigé par des personnes autistes, enseigner des compétences d'auto-défense et les moyens d'adapter à un monde neurotypical. La communauté de l'autisme a aussi un grand réseau de blogueurs et utilisateurs de réseaux sociaux. Ces personnes peuvent vous enseigner.

8READ!

9Recognize qu'il ya des choses que vous ne pouvez pas faire.
Par exemple, si vous avez du mal à se faire des amis, il peut être bon de reconnaître que vous ne serez jamais avoir un cercle social énorme comme votre papa. Cela vous libère de passer constamment de l'énergie sur les tâches inutiles. Choisissez vos priorités, et se rendre compte que, parfois, il est correct de quitter. Cela vous donnera plus d'énergie pour se concentrer sur l'école et les choses qui vous rendent heureux. Vous n'êtes pas obligé de répondre aux attentes des autres.

10Try pour obtenir le long avec vos professeurs et thérapeutes.
Ils sont là pour vous aider.

Toutefois, si vous êtes victime d'abus , s'exprimer. Vous ne méritez pas un traitement abusif, et le fait que vous êtes handicapé ne permet pas d'accord. Les thérapeutes ne devraient jamais vous maintenez, contraindre, vous frappez, vous pincer, crier après vous, refuser la nourriture, vous enfermer dans des chambres vides, utilisez des chocs électriques, ou vous ignorez si vous les que leurs tactiques sont vous Distressing dire. [1] [2] Dites à quelqu'un si vous être blessé ou maltraité. Vous ne méritez pas cela, et vous avez le droit de parler.

11Try rejoindre un club.
Ceci est un moyen de connaître les autres étudiants mieux, et en apprendre davantage sur vos intérêts préférés. Après un cheminement de carrière liés à vos intérêts particuliers est une manière d'être heureux (et avec succès) pour le reste de votre vie.
Stimming de
12QU va bien à stim en classe. Aide beaucoup de personnes autistes se concentrent. [ ,,,0],3] Cependant, assurez-vous que tout stéréotypies ou toute autre activité que vous faites est l'amélioration de votre apprentissage, pas vous distraire de lui. Choisissez quelque chose discrète et efficace. Si vous êtes inquiet au sujet de perturber la concentration des autres étudiants, essayez autostimulation sous votre bureau (par exemple, la tenue d'un enchevêtrement dans une main sur vos genoux ou jiggling silencieusement vos pieds).

13Talk à vos enseignants ou professeurs au sujet de votre spéciale besoins.
Il n'y a rien de mal à demander un hébergement pour vous aider à bien faire en classe. Les médecins et les thérapeutes peuvent offrir des suggestions de choses qui pourraient vous aider. Des choses telles que des instructions écrites claires, le temps supplémentaire sur les tests, vous apporter un ordinateur portable pour prendre des notes, et un assistant de classe sont tous des exemples d'accommodements raisonnables.

Si on vous refuse les adaptations nécessaires, parler à l'école à ce sujet. Vous avez le droit à l'éducation.

14Try pour terminer votre travail précoce.
Avec des choses comme thérapie, effondrements, la surcharge sensorielle, et les essais réguliers de la vie familiale, la vie peut être mouvementée à la fois. Remplir vos devoirs tout de suite peut vous aider à prendre une partie de la charge de votre poitrine. Et s'il se trouve que votre journée est ouverte, cela signifie que vous avez du temps libre pour le reste de l'après-midi!

15Talk aux enseignants qui vous infantiliser.
Expliquez que pendant que vous êtes handicapé, vous aren 't tout jeune que vos pairs, et ils peuvent vous traiter comme le jeune adulte que vous êtes. Un grand nombre de personnes handicapées rhétorique se concentre sur les parents, ce qui signifie que, parfois, les gens oublient que l'autisme et d'autres handicaps ne disparaissent pas lorsque la personne atteint 18 ans Si vous avez des problèmes avec des conversations difficiles face-à-face, essayez les scripts ce que vous voulez par exemple, ou écrire une lettre ou un courriel.

16Sometimes, étant désactivé va vous faire tomber.
Traiter avec des personnes non-handicapées peuvent être rugueux. Ils peuvent vous faire sentir inutile ou inférieure. Rappelez-vous que les stéréotypes d'invalidité ne disent rien sur vous, seulement sur les personnes qui les créent.
17Be-vous.
Vous êtes un étudiant fort et intelligent, des besoins spéciaux et tout.


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