Salut de
Question à nouveau! Merci pour votre réponse rapide. Je voulais aussi juste savoir quelles sont les difficultés qu'il pourrait faire face à quand il est plus âgé, le cas échéant. Peut-être que vous pourriez me dire quels sont les défis que vous haev ou ont eu. Ce serait encore plus utile. Désolé si je demande trop, mais toute information est grandement appréciée.
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Le texte ci-dessus est un suivi de ...
----- ----- question
Bonjour. Je suis tellement heureux que vous avez un endroit pour poser des questions. :) Mon fils est 3 et il a été diagnostiqué avec qui ils ont dit TED-NS me vais probablement être changé pour Aspergars. La question que je veux vraiment savoir qui n'a pas été répondu est de savoir comment cela va l'affecter à l'avenir? (Signification quand il est vieux 15,30 ans.) Il reçoit une excellente thérapie et a parcouru un très long chemin dans une si courte période de temps. Je voulais juste savoir essentiellement ce que les difficultés adultes ont avec ce genre de diagnostic. Toute information serait grandement appréciée. Thankyou.
----- ----- Réponse
Salut,
Heureux d'entendre que votre fils a fait des progrès et d'obtenir une bonne thérapie. Fondamentalement, il est un détail technique. PDD-NOS est essentiellement "a l'autisme, mais ne répond pas pleinement aux critères pour toute ASD specfic (trouble du spectre autistique)", et le syndrome d'Asperger est un diagnostic précis.
Je ne pense pas qu'il y ait quelque chose de plus que cela.
Espérons que cela répond à votre question,
Jessica
Réponse
Je suis désolé il m'a fallu si longtemps pour répondre à votre question à ce moment; les choses deviennent assez occupé.
Votre enfant pourrait avoir quelques idiots froids cœur lui mais taquinent la plupart du temps, il y aura matures, les gens aimables de veiller sur lui. S'il est seul au déjeuner ou au logement puis lui dire de se promener et parler à différents groupes de personnes-he'll trouver un groupe de personnes qui va l'accueillir à bras ouverts. Avec les gens, dites-lui, garder un œil ouvert et l'esprit ouvert.
Jusqu'à ce que je suis en 7e choses de qualité à l'école n'a pas cliquer, mais de toute façon ils l'ont fait. Je mets mon nez dans le guidon et je fais si bien ..... quand il établit une identité (7e ou 8e année peut-être), lui parler de l'autisme et lui apprendre à ce sujet afin qu'il puisse dire à son professeur (Self défense compétences ici) et ses amis et être suffisamment en confiance pour répondre à des questions. Peut-être qu'il ne sera pas juste après avoir été informé, mais une fois qu'il installe en elle et se sent à l'aise, il pourrait. Peut-être qu'il ne sera pas, mais dans tous les cas respecter son désir d'être privé (mais au moins, l'avoir des enseignants d'alerte à l'autisme et pourquoi il importe qu'ils savent, quelque chose que je fais à tous mes professeurs sur mon premier jour d'école, ou si je change d'enseignants.)
espère que les choses continuent de se améliorer. Love,
Jessica