Question
Je suis en train de commencer un ministère à notre église pour rejoindre les familles avec des enfants de différences d'apprentissage et les enfants doués et talentueux. Je suis en train de garder le focus Dieu centré et expliquer comment il est utile pour tous les enfants de ce genre adhd, autiste, bi-polaire maniaque et ainsi de suite pour avoir une cohérence dans leur vie et de sentir qu'ils sont acceptés et une partie de quelque chose de beaucoup plus grand qu'eux. Je me rends compte dans la plupart des cas de divorce, que les statistiques disent 85% de tous les mariages échouent dans le cas d'un enfant ayant des besoins spéciaux, les tribunaux sont protégés à cause de l'église vs loi de l'État de 1922. Il me désole que ce soit le cas. Mon hfa fils est très connecté à Dieu et me parle à ce sujet beaucoup. Im espérant que finalement les papas qui refusent de regarder leurs enfants pour qui ils sont vraiment se joindront à notre ministère. Jusqu'à ce que les Im à la recherche que de nombreuses mères essaient de trouver des réponses. Aussi juste aujourd'hui, mon fils m'a demandé quand nous allions commencer notre fondation. Im essayant d'obtenir quelque chose a commencé pour lui afin qu'il contribuera à renforcer sa faible estime de soi. Ça fait mal tellement entendre votre enfant dire tous les jours ne me plaît et je suis si stupide. Je dis sans cesse à lui, nous faisons tous et vous êtes si intelligent .. espère un de vous peut faire la lumière sur cette question.
Réponse
Bon pour vous. J'aime particulièrement que votre ministère comprendra pas seulement les enfants atteints d'autisme ou les enfants avec un diagnostic particulier. Juste les enfants qui apprennent différemment ou qui ont des défis à relever.
La cohérence des réunions fréquentes, le sentiment d'appartenance et d'aider l'autre fournira des avantages incalculables.
Vous serez un exemple pour d'autres parents qui ont du mal à accepter les différences de leurs enfants. Je ne suis pas sûr pourquoi, mais il est souvent de qui semblent avoir une plus grande difficulté avec cela. Papa
Avoir le livre de votre lecture Luke Jackson, "Freaks, Geeks et le syndrome d'Asperger»? Luke est un garçon britannique de 13 ans avec le syndrome d'Asperger. Il est un excellent livre d'un jeune homme qui est venu se réconcilier avec lui-même et a une attitude positive. Vous pouvez le trouver sur ce lien: http: //www.amazon.com/Freaks-Geeks-Asperger-Syndrome-Adolescence/dp/1843100983/r ...
faible estime de soi de votre fils peut avoir en partie imputable à cause de sa difficulté avec les compétences sociales. Non seulement les enfants atteints de troubles du spectre autistique, mais les enfants atteints de TDAH, les troubles bi-polaires et d'apprentissage ont aussi souvent des faiblesses dans ce domaine. Il peut être difficile de se sentir intelligent quand vous remarquez que les autres enfants ramasser des choses facilement sociaux que vous trouvez difficile à interpréter. Mais beaucoup de ces compétences peuvent être enseignées et améliorées.
Il y a beaucoup de bons programmes sur l'acquisition et la pratique des compétences sociales que vous pourriez utiliser dans un groupe tel que vous proposez. Voici quelques-uns que je recommande et où vous pouvez les voir sur Amazon.com:
Thinking About You, Thinking About Me (http://www.amazon.com/Thinking-About-You-Me/dp/184310752X/ref=sr_1_3/105-2291103...)
Navigating Monde Social: Programme pour les personnes atteintes du syndrome d'Asperger, autisme de haut niveau et des troubles connexes (http: //www.amazon.com/Navigating-Social-World-Individuals-Functioning/dp/1885477 ...)
Antics par intérim: Une approche théâtrale à comprendre l'enseignement social pour les enfants et les adolescents atteints du syndrome d'Asperger (http: //www.amazon.com/Acting-Antics-Theatrical-Approach-Understanding/dp/1843108 ...)
Parlons Emotions: Aider les enfants à des déficits cognitifs sociaux, y compris AS, HFA et NVLD, apprendre à comprendre et exprimer de l'empathie et des émotions (http://www.amazon.com/Lets-Talk-Emotions-Cognitive-Understand/dp /1931282595 /ref = ...)
compétences sociales Solutions: un manuel pratique pour l'enseignement des compétences sociales aux enfants autistes (http://www.amazon.com/Social-Skills-Solutions- Hands-enseignement /dp /0966526694 /ref = s ...)
compétences sociales pour les étudiants atteints d'autisme (http://www.amazon.com/dp/0865863024?tag=autismhelpf0e-20&camp=14573&creative= 327 ...)
en raison de la diversité des apprenants que vous aurez dans votre groupe, je vous suggère que vous faites votre programme lourd dans les visuels. Par cela, je veux dire ne pas passer plus de temps à parler. Chaque fois que vous donnez des instructions, garder à l'esprit que vous aurez votre point de vue mieux si vous "show" plutôt que "dire". Ne pas donner des instructions orales, démontrer; leur montrer sur le papier; dessiner des diagrammes; écrire sur le plan, etc.
En outre, pour chaque réunion, un calendrier écrit que tous peuvent voir. Voir les enfants (et leurs parents) ce que vous prévoyez d'accomplir cette session. Ils se sentent rassurés par le fait qu'il ya un plan. Et, leur comportement sera mieux si les quelques règles que vous allez appliquer sont écrits ou dessinés clairement pour tout voir.
Vous pouvez trouver plus d'informations sur la façon d'utiliser des visuels et pourquoi vous devriez les utiliser à www .do2learn.com.
aussi en raison de la variété des enfants que vous avez, vous pourriez trouver les informations sur les «All Kinds of Minds" site utile (http://www.allkindsofminds.org/) . Il est un excellent site par le pédiatre Dr Mel Levine. Vous y trouverez des démos de ce qu'on ressent à apprendre différemment, ainsi que l'enseignement et suggestions d'adaptation. Dr. Levine parle des forces inhérentes à chaque style d'apprentissage différent.
Il a écrit un livre que vous pouvez aimer - "All Kinds of Minds: Livre d'un jeune étudiant sur les capacités d'apprentissage et des troubles d'apprentissage» (http://www.amazon.com/All-Kinds-Minds-Abilities- Troubles /dp /0838820905)
Je vous souhaite tout le meilleur dans votre entreprise.
Sharon A. Mitchell, BA, B.Ed., MA
www.autismsite.ca