Question
Je lisais vos réponses à Lisa, à propos de son fils qui met ses mains en l'air, etc. Mon fils est de 5 1/2, et est diagnostiqué avec autisme de haut niveau , bien que je crois, plus j'apprends, qu'il est le syndrome d'Asperger. Mon fils a un tic qui semble avoir empiré au fil du temps. Il a commencé avec juste déplacer son côté forme de la tête à droite, et maintenant il est une torsion du corps entier, où il abat sa tête sur le côté, les pompes ses bras dedans et dehors, alterne pieds piétinant, et crachant des framboises de style. Je me sens l'effet social que cela pourrait avoir sur lui à l'avenir, surtout s'il ajoute quoi que ce soit au mouvement déjà élaboré. Ma confusion vient que vous (et d'autres) dire que c'est la réponse de son corps pour contrôler l'anxiété. Mon fils fait généralement quand il est soit a) excité au sujet de ce qu'il fait ou de parler, ou b) ennuyer. J'aimerais essayer de l'aider à trouver des façons d'obtenir cette énergie hors de lui de façon moins-visible, mais je ne veux pas non plus de lui nuire si son corps a besoin pour ce faire.
Toute pensée
Merci
-Diana
Réponse
Salut Diana;
Ceci est un défi très difficile en effet. La règle du comportement d'or est de ne pas essayer d'éliminer un comportement sans avoir un comportement de remplacement acceptable à l'esprit qui servira la même fonction. Certains tics /comportements répétitifs contribuent également à un enfant à se concentrer et à organiser leur pensée mieux. Nous en avons tous, nous venons de les cacher bien parce que nous sommes préoccupés par ce que les autres pensent de nous. Ce n'est pas le cas avec le syndrome d'Asperger à cet âge. Cela aussi va changer avec l'âge. Dans de nombreux cas, un stimulant jouet sensorielle comme une boule Koosh dans la poche servira la même fonction d'un comportement répétitif. Ces comportements ont un but réel et la fonction, ce qui explique pourquoi ils deviennent finalement partie de notre répertoire comportemental. Un bon exemple est le bégaiement et de la gorge-compensation du président Obama pendant qu'il parle. A l'origine, ce comportement sans doute lui a donné le temps de réfléchir et d'organiser ses pensées avant de parler, mais finalement il est devenu une partie de sa configuration de parole de tous les jours, même quand il n'a pas besoin de faire attention à ce qu'il dit.
Have a parler avec lui et partager vos préoccupations que les autres pourraient penser qu'il est impair et lui donnent un essai avec le ballon Koosh ou d'une autre main objet tenu comme deux billes. Il n'y a pas de solution facile ici
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Bio
James Roan est un psychologue scolaire certifié qui a consulté dans les domaines de l'autisme Syndrome, Asperger 抯, et difficultés aux États-Unis et en Irlande apprentissage depuis plus de dix ans (http://www.jamesroan.com). James a obtenu son M.Ed. en psychologie scolaire et M. Ed. dans l'éducation des adultes et reçoit après la formation continue des études supérieures dans l'autisme à l'Université de Autism Center de Washington. James Roan a voyagé à Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Mayo, Kerry, Waterford, et d'autres villes et comtés à travers l'Irlande évaluer les enfants et les adultes, et de consulter les avocats (avocats) dans la défense des enfants handicapés. James Roan était le psychologue responsable de beaucoup de l'autisme et des outils AD /de dépistage de HD et d'autres contenus pour l'accès Needs.Com spécial conseil. James Roan consulté le département d'études supérieures de l'Institut Waterford de Technologie de Waterford en Irlande dans le développement de leur programme d'études supérieures pour la certification des tuteurs de l'autisme privé. James a mené des évaluations officielles des étudiants dans l'unité de l'autisme à l'Ecole Nationale de Claddagh dans le comté de Galway en Irlande.