À trois ans, avant d'apprendre à lire, j'ai entendu mes parents parler de la famille qui vivait à côté de nous dans notre cookie cutter développement suburbain à Lehigh Valley de Pennsylvanie. Je pensais qu'ils étaient nos voisins »du magasin suivant". Comme je l'ai appris l'alphabet et les significations des mots, je demandé à ma mère ce qui est vendu le voisin à leur magasin. J'ai appris que je devais, bien sûr, misheard.
Cela n'a pas été la dernière fois que mes oreilles me laisser tomber dans le département de l'orthographe. La lecture, cependant, est censé nous indice dans sur ces mots qui ne sont pas orthographiés la façon dont nos oreilles pensent qu'ils devraient être.
Un étudiant ayant une déficience visuelle Luttant Grâce Sans Braille
Comme un enfant des années 50 avec rétinite pigmentaire (RP), une maladie dégénérative de l'œil, je devais compter sur ma vision défaillante, même si je suis né légalement aveugle. Je bluffé mon chemin à travers l'école, la lecture si lentement que j'ai eu des maux de tête et de temps cloques pour rien d'autre. Inutile de dire que je suis finalement devenu un peu pointilleux sur ce que je lis. La littérature et la science étaient; les mathématiques et l'histoire étaient sortis. Braille n'a jamais été discuté.
Au collège, ma vision détériorée au-delà du point de semblant. La réponse a été enregistrée livres, que j'aime encore. Néanmoins, mon manque d'aisance en Braille a donné lieu à une durée de vie de l'analphabétisme fonctionnel.
J'ai essayé de combler le déficit. Un ami m'a appris l'alphabet Braille après avoir obtenu mon diplôme de l'université et j'ai commencé à l'utiliser pour me permettre de vivre de façon autonome. Épices, disques et cassettes, mes propres écrits, des recettes, informations de contact et à faire des listes tout a commencé à apparaître dans ce beau code de six points en relief.
Malgré cela, et d'emprunt en braille tricoter livres de la National Library Service pour les aveugles et les handicapés physiques:
http://www.loc.gov/nls/
lecture est resté une expérience largement sonore. En près de quatre décennies qu'il m'a pris de progresser vers le matériel de lecture adapté à l'âge en braille, ma capacité à épeler, et écrire donc, a souffert
Braille:. La lutte pour l'alphabétisation continue
Avant de vous permettant de voir mes erreurs, je veux que vous sachiez qu'il n'a pas à être de cette façon. Braille, quand elle est enseignée correctement, peut être facilement et heureusement appris. La seule raison pour laquelle je partage cela maintenant parce que, contrairement aux hypothèses publiques, les choses sont pires aujourd'hui que dans les années 50. Ensuite, plus de cinquante pour cent des enfants aveugles de l'Amérique ont été enseignées en braille. Aujourd'hui, il est de dix pour cent.
La plupart des personnes aveugles sont pas livre audio lecteurs braille, et la plupart en âge de travailler les Américains aveugles (soixante pour cent) sont au chômage. Parmi les quelques personnes qui travaillent, cependant, plus de 80% lisent le braille. Ces personnes aveugles, qui sont vraiment alphabétisés par la même définition utilisée pour les lecteurs d'impression, sont les machinistes, des avocats, des chimistes, des mécaniciens, des ingénieurs, des chefs et sont couronnées de succès dans de nombreux autres domaines.
Pourquoi cette différence? Il y a une pénurie d'enseignants qualifiés en braille et surtout un excédent de l'incompréhension à la fois Braille et la cécité. Pour plus d'informations, visitez l'Organisation nationale des parents d'enfants aveugles (NOPBC):
http://www.nfb.org/nfb/Parents_and_Teachers.asp
Braille révèle les erreurs d'orthographe
maintenant, pour ces erreurs. Je lis régulièrement "multiclients Chroniqueurs Weekly" de la National Braille Press.
http://www.nbp.org/
Comme je l'ai appris ce top écrivains de la nation disent au sujet des problèmes auxquels est confronté le pays, j'arrêter régulièrement, sidérés par un mot qui est écrit de façon si différente que je ne pensais que j'étonne souvent sur elle pendant des jours. Une fois que je «vois» en Braille, je n'oublie pas.
1. Je confonds régulièrement "n" et "m." Le «n» dans la «restitution», par exemple, était un choc total! Je pensais qu'il était "rem" condition - bien, peut-être que est la version de rêve. D'autre part, je pensais "Mésopotamie" avait un "n". Pourquoi ai-je pas fait la connexion hippopotamus? Mésopotamie est la terre entre les rivières; hippopotamus est cheval de rivière.
2. Parfois, je reçois même le nombre de mots dans une expression commune tort. Je sais maintenant, par exemple, qu'il est «fait accompli» et non «le destin d'un compli."
3. Mon concept de "camaraderie" - "comradery," qui est au moins listé dans quatre des 7 premiers dictionnaires selon Roots Web - a été basé sur le mot «camarade» - probablement un risque de grandir pendant la guerre froide. Mais encore, ce qui est de la "ie" à la fin? Il fait ressembler à un surnom. Hmmm, qui est sympathique, bien que.
4. Je pensais avoir un "Pention" pour la musique; maintenant, je trouve non seulement qu'il est «penchant», mais que le mot que j'avais été un mauvais usage est «pension».
5. Malgré une année de ballet, je ne fus jamais plus d'une danseuse et ne connaissais pas "chorégraphie." Le "h" a été une surprise, mais avec "chorale" et "chorus," je suppose que je devrais avoir vu que l'on vient.