Dans la troisième année, la science se déplace hors des ailes. la science catégorie III peut être divisé en deux grandes catégories: les processus scientifiques et les concepts scientifiques. Certains processus scientifiques comprennent des preuves, les modèles, la mesure, la forme et la fonction, et l'explication. concepts scientifiques votre enfant apprendra cette année comprennent des systèmes simples et des sous-systèmes; comment le son est produit et comment il se déplace; les caractéristiques, les besoins de base, et les habitats d'organismes; et les forces qui changent la terre, tels que les tremblements de terre et glaciers.Download Article
Curriculum varie d'un État à État, mais il y a quelques concepts clés couramment étudiés en troisième année. Les étudiants qui travaillent au niveau standard au début de la troisième année:
observer et de mesurer des objets, des organismes, et /ou des événements
objets Classifier, organismes, et /ou des événements
Interpréter des graphiques, des graphiques et des tableaux
Planifier et mener une enquête simple,
Communiquer les résultats d'une simple enquête
les étudiants travaillant à la norme niveau à la fin de la troisième année:
Observer, enregistrer et communiquer les changements
Mesurer la longueur en centimètres, la masse en grammes, et la température en degrés Celsius
Classez objets et organismes
Comprendre les systèmes et sous-systèmes
Expliquez comment le son est produit et se déplace
connaître les caractéristiques, les besoins de base, et les habitats d'organismes
savoir comment les organismes se assemblent dans une chaîne alimentaire
Comprendre comment les forces telles que les tremblements de terre, les glaciers, les volcans et l'érosion changent la terre