En troisième année, l'écriture devient plus compliqué. Non seulement votre enfant soit en train d'écrire des rapports de livre, il apprendra à faire des documents de recherche. niveleuses tiers sont invités à répondre par écrit dans presque tous les sujets, même les mathématiques, ils ont donc besoin de savoir comment écrire leurs pensées et leurs idées. niveleuses tiers continueront de se concentrer sur les parties du discours et la façon de les utiliser pour faire leur écriture plus intéressant. De plus, maintenant que votre enfant peut enfin imprimer bien, il est temps d'apprendre et de perfectionner son cursive Télécharger l'article
Voulez-vous savoir ce qui est "! &Quot ;? normale Curriculum varie d'un État à l'autre, mais il y a un nombre surprenant de constantes. Les étudiants qui travaillent au niveau standard au début de la troisième année devraient être en mesure de:
Ecrire sur leurs propres idées
Choisissez des noms et des verbes dans des phrases
Expliquer le problème, la solution, et l'idée principale dans la fiction et non-fiction
Réviser leur écriture pour le rendre plus clair
Lire et comprendre des histoires, poèmes, pièces de théâtre, des répertoires, des journaux, des graphiques, et diagrammes
Ecrire différents types de phrases
les étudiants qui travaillent au niveau standard à la fin de la troisième année devrait être en mesure de:
Communiquer par écrit
Utiliser l'écriture pour informer les autres
Utiliser l'écriture pour persuader les autres
Identifier les noms, verbes, adjectifs et adverbes dans une phrase
Utilisez des adjectifs pour décrire les choses et d'améliorer leur écriture
correctement utiliser conjonctions
utiliser correctement les règles d'orthographe commune
Identifier les types de phrases
Ecrire des phrases composées
Adapté avec la permission de " Third grade Success: Tout ce que vous devez savoir pour aider votre enfant à apprendre " par Amy James (Jossey-Bass 2005)