La collaboration est le nom du jeu à Ysleta Elementary School, à El Paso, Texas. Pendant cinq ans, les enseignants, les administrateurs, les parents et les représentants d'organismes communautaires ont été impliqués dans la restructuration de l'école pour améliorer le rendement scolaire des élèves. Ils travaillent à intégrer la technologie, aligner le programme entre les grades, accroître la responsabilité professionnelle et de l'interaction, et offrent aux étudiants le soutien dont ils ont besoin pour réussir.
En 1995, l'école a été organisée en équipes verticales composé d'enseignants et d'étudiants de la maternelle à la sixième année. Les enseignants de chaque équipe se réunissent régulièrement pour discuter des problèmes, élaborer des stratégies, et planifier un programme cohérent pour les étudiants qui restent dans leur charge tout au long de leurs années à Ysleta. Au sein de ces équipes, appelées «familles», les élèves progressent à partir du grade à l'apprentissage de qualité les uns des autres et des enseignants qui connaissent bien les.
Ysleta reçoit le soutien de l'El Paso Collaborative, une organisation dédiée à l'échelle du système de réforme universitaire de la maternelle au collège. Le El Paso Collaborative, à son tour, fait partie d'une collaboration nationale, Education Trust, dédié aux mêmes objectifs. La collaboration travaille avec les éducateurs Ysleta d'établir des normes et élaborer des guides de notation pour évaluer la réussite scolaire dans les classes. les enseignants, les administrateurs et les parents de Ysleta participent à des réunions parrainées par la collaboration où les éducateurs se concentrent sur des sujets tels que: "Math: De la maternelle au collège."
Susana Navarro, directeur de la collaboration, dit: «Je ve enseignants du secondaire vu apprennent des stratégies des éducateurs élémentaires et les enseignants du primaire réexaminer leur pratique lorsque les enseignants de collège ont trouvé qu'ils avaient à nouveau enseigner trop. "