Nous avons trouvé la gorge. Assurez-vous que vos ceintures sont fixés et ont un bon moment
-. De la chanson "20th Century," par le groupe Brad
L'Epiphanie
Ok, donc je suis mort centre. Je devrais être. Je courus ma queue hors pour se rendre à cet endroit. Ce spectacle particulier a été premier arrivé, premier servi. Il est le milieu de l'après-midi. Le Dave Matthews Band joue rarement l'après-midi spectacles: les concerts que j'ai assisté habituellement commencent au crépuscule et de la confiture loin dans la nuit. Et c'est quand mes danse pieds commencent à mélanger et kick. Je ne voudrais pas déranger les autres amateurs de concerts avec mon horrible deux Steppin 'en plein jour, maintenant ferais-je? Cependant, cette fois, je n'a pas le choix. Je devais le faire: je dansais dans la lumière du jour.
Maintenant, il était pas mal au début. Je me Amped sur la bravoure et l'excitation; Je mélangés dans la foule (un peu). Et au milieu de mon abattoir jive, quelque chose est arrivé que je ne m'y attendais pas. Je l'ai entendu appelé "The Click." Certaines personnes l'appellent «l'ampoule." Il est le moment de la compréhension, je suppose. De nombreuses lunes après le spectacle, un ami, un ami très dancy, me dit que je "trouvé le bassline." Son numéro de téléphone ne figure pas dans mon téléphone comme "Jenny Jams" pour rien.
Et ce jour-là, je cliqué. Riding the bassline est comme flottant sur la houle dans l'océan. Vous ne pouvez pas les combattre. Vous devez devenir un avec la vague. Laissez-le vous emmener là où il veut vous emmener et vous serez très bien.
Il en va de même pour la danse. Fight the bassline et vous regardez comme vous enveloppe dans un casting complet du corps. Laissez-le vous déplacer, et vous aurez au moins être compétent. Hey, il m'a aidé à traverser mon mariage.
Quand j'ai commencé à danser, les verbes sont apparus dans ma tête pour décrire le mouvement. Ils étaient grands, forts verbes musclés. Je tiens à les appeler Buff Verbes. Je suppose que mes instincts d'enseignants jamais faible, même à un concert de rock. Les mots coincés avec moi. La basse les frotta dans mon cerveau comme hydratant vocabulaire. Peu après le montrer à mes élèves ont appris à danser et appris quelques Verbes Buff aussi.
Le Verbe
Nous savons tous que le verbe est le cœur battant de la peine. Il permet la peine de vivre. Mettez votre adverbes, adjectifs et fancy-shmancy vocabulaire. Si vous voulez vraiment renforcer l'écriture de vos élèves, allez verbe fou. Renforcer le moteur. Auteur Barry Lane affirme que le verbe est faible comme un moteur faible et ne sera pas propulser une histoire avant avec toute la force.
Apprendre à écrire est difficile. Il faut du temps et beaucoup d'énergie juste pour devenir un écrivain compétent. La plupart des adultes ne sont jamais à un niveau confortable de l'alphabétisation. Je crois que tous les gens peuvent écrire. Ils ont juste besoin de trouver leur propre style, le genre et la voix depuis le début de l'écriture instruction. Ils ont besoin d'enseignants qui, dans les mots de Ralph Fletcher, "... sont en vie dans les moindres percées leurs élèves à faire." Et ignorer les erreurs les plus infimes qu'ils font. Ils ont besoin d'enseignants qui passent du temps sur, l'enseignement individualisé pertinent.
Ceci est une leçon sur l'utilisation de la musique pour trouver des verbes. Il ne sera pas aider tout le monde. Mais il pourrait être un petit outil qui vous donnez certains de vos élèves la prochaine fois qu'ils cliquent jouer sur leur iPod. Si vous êtes à respirer et avoir une impulsion, vous ne pouvez pas nier que les enfants ont changé. Et les enseignants ont besoin d'exploiter l'énergie que les élèves apportent à la classe. Nous avons besoin de descendre du cheval haute et reconnaître que les étudiants apprécient Sci-Fi, Fantaisie, humour pot, et de la musique plus que jamais. Ne pas avoir peur de monter la foudre, brutha '.
The Bass
Je ne peux pas lire la musique. J'ai appris à jouer de la guitare des amis musicaux très patient et formé mon oreille pour entendre la guitare dans les chansons que j'ai apprécié. Bien sûr, vous voulez jouer les chansons que vous aimez quand vous apprenez un instrument. Il est magique quand finalement vous jouez une mélodie qui est en fait reconnaissable. Je ne l'oublierai jamais le premier petit riff j'appris à jouer avec précision. Il était Blind Melon de «No Rain». Vous savez, la vidéo avec la fille Bee? Je l'ai joué maintes et maintes fois. Puis je suis passé à Pearl Jam de "Alive". Je parie que ma mère peut vous dire la même chose. Elle a dû faire face aux coups de langue, le bon et le sinistre, le remplissage de la maison. Merci maman.
Au début, vous aurez besoin pour aider les étudiants célibataires à la basse, tout comme je me suis entraîné mon oreille pour distinguer la guitare. Essayez ceci: Dessiner ou construire une énorme guitare basse. Assurez-vous que les chaînes sont agréables et dodue. Il donne aux enfants une idée de ce qu'ils sont à l'écoute. Big cordes de graisse égale gros son. son lourd. L'un des principaux avantages de la basse a sur les autres instruments est que vous pouvez le sentir et l'entendre. Basse donne la chanson que de sensation de lourdeur. La basse a un poids. Gene Simmons résume dans magnifiquement: «Prenez la basse sur le mélange et voir comment lourd la guitare est que cela semble brisé Sans basse, tu n'as lourd..."
Sentant la lourdeur aide le cerveau évoquent le mot pour correspondre à la bassline. Demander aux élèves de se concentrer sur la basse pendant que vous tournez la mélodie. Demandez-leur regardent à la basse et de visualiser le son de la graisse. Avec la pratique et le temps, le son prévu (instrument) va se révéler.
Chansons et bassistes
toutes les chansons bercent Pas le bassline Verby. Je ne vais pas mentir, vous aurez à écouter un peu plus près la prochaine fois que vous cliquez sur jouer sur l'iPod. Et vous aurez également besoin d'un bon morceau de musique. Un bon joueur de basse ne sera pas mal non plus. Le meilleur joueur de basse, plus distinct et polyvalent les basslines sera. Voici une liste personnelle des bassistes et des chansons pour vous aider à démarrer.
Basse PlayersFlea (Red Hot Chili Peppers) Victor Wooten (Bela Fleck et les Flecktones) Les Claypool (Primus) Ray Brown (American Jazz Contrebassiste) Bootsey Collins (Joué avec George Clinton et P-Funk et James Brown)
Chansons Dave Matthews Band - "# 34" (
Under the Table and Dreaming
) Cette chanson montre un bon
valsant
bassline.Tea Green Leaf - "Warmup" (
Vivre en Entre
) Ce
galoper
bassline entre dans la chanson à environ 3:40 en elle. Cheval autour du room.Bela Fleck et les Flecktones - "Flight of the Cosmic Hippo" (
Flight of the Cosmic Hippo) Le
plod, bossez ou crapahuter
clignote en néons au cours de cette tune.Jamiroquai - "Voyager Without Moving" (
Traveling Without Moving
) Si jamais il y avait une bassline qui respire
raclage, les courses, et griffant,
c'est celui
La leçon
bassistes Okay, vous avez étudié, creusé profondément dans votre bibliothèque musicale, et même acheté quelques chansons. Maintenant, quoi? Vous pouvez le faire de deux manières qui sont très simples. Ce n'est pas une chirurgie du cerveau ou l'envoi d'une fusée dans l'espace. La formule est assez simple: Basse + Mouvement + Verbes = Mieux Sentences = mieux écrire
1.. Shake it: Vous pouvez avoir les enfants se lèvent et se déplacent à la basse. Aussi simple que cela. Leurs mouvements devraient révéler un verbe. Si non, je vous suggère de leur donner les verbes d'abord dans une liste ou sur des cartes flash pour qu'ils claquent sur leur bureau quand la basse vibre ce verbe brawny de leur gosier.
2. Dessinez-le: Pour les enfants qui pourraient être un peu timide, vous pouvez les faire dessiner le bassline. J'ai habituellement les enfants de dessiner une ligne droite puis commencent à faire des petites ou grandes bosses correspondant au motif de la basse. La basse fait court, les changements de notes saccadées ou longues notes soutenues lentes? Est-il popping ou gifler? Que les étudiants trouvent la bassline ou non, cela fait un peu, l'art curvy cool.
Allez faire. Vous avez tout l'été. Écoutez, écoutez ces basslines Verby, et trouver un Buff Verbes. Vos élèves vous remercier de shakin 'leurs os. Charlie "Yardbird" Parker a dit: «Ils vous enseignent qu'il ya une limite à la musique. Mais, l'homme, il n'y a aucune limite à l'art." Allez-y, franchir la ligne. Ce n'est pas bowling. Il est l'enseignement.