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Comment est la grammaire enseignée dans les écoles?

Comment est la grammaire enseignée dans les écoles?

Qu'est-ce qui se passe grammaticalement dans la classe de votre enfant


écrivain Toronto et de l'auto-avoué " grammaire écrou "Gabrielle Bauer admet qu'il a fait son fou quand son fils Jackson, maintenant 13, a commencé à amener le travail à la maison écrite de l'école avec des erreurs grammaticales incontrôlées. "Il était comme si l'enseignant avait été chargé de corriger une ou deux erreurs et ignorer le reste," dit-elle.

Bauer, mère de deux enfants, était si inquiet qu'elle a commencé à organiser une série de l'écriture et la grammaire des ateliers dans les salles de classe de ses enfants. "Aucun des professeurs de mes enfants ont enseigné la grammaire systématique», se plaint-elle. "Même les bases comme votre et vous ne sont pas enseignées. Les enfants dans la neuvième année font ces erreurs. "

En fait, la grammaire est enseignée dans nos écoles, dit Bernadette Kolonel, un grade-cinq enseignant à Hazelwood primaire à Saint-Jean. Bien qu'il puisse y avoir des différences de style de l'enseignant à enseignant et d'une province à, l'approche d'aujourd'hui tente de marcher sur la ligne entre «battre la mort sur adverbes» et en ignorant la grammaire tout à fait.

Shelley Stagg Peterson, un ancien Alberta professeur de l'école primaire et professeur associé à l'Université de l'Institut ontarien de Toronto d'études pédagogiques, dit l'accent est mis sur le travail de montage des enfants et en offrant des mini-leçons visant à résoudre les erreurs grammaticales communes.

Qu'est-ce que cela signifie dans la pratique , explique Kolonel, est les étudiants sont invités à écrire sur un sujet, et les enseignants, puis «discuter de la façon d'améliorer cette écriture, en termes d'idées et de la grammaire." Si plusieurs élèves font une erreur similaire (par exemple, en utilisant des apostrophes à tort), elle conçoit une courte leçon sur le sujet. Ou elle supprime la ponctuation et paragraphage du travail de l'auteur pour enfants et demande aux élèves de les remplacer. "L'idée est que la grammaire a un but et il est à propos de la communication», dit Kolonel. «Il est plus significatif si vous enseignez dans le contexte de l'écriture."

Ce qui a largement pris le bord sont vieilles méthodes d'enseignement de grammaire méthodiquement à travers des feuilles de travail qui mettent l'accent sur l'analyse des phrases (identification noms, adjectifs, etc.) et corriger les erreurs. "Worksheets ne fonctionnent pas bien parce que les enfants savent qu'ils ont juste besoin de changer la même chose dans chaque», souligne Stagg Peterson. "Ils ne peuvent même pas lire toutes les phrases."

Pas tout le monde, cependant, est convaincu que l'approche d'aujourd'hui fonctionne. Jean Samis, Cranbrook, BC, un professeur d'université à la retraite, dit-elle a regardé dans la consternation au fil des ans que les erreurs grammaticales se glissaient en signes ( "à vendre Pony") et lettres ( "Votre invité!») Dans sa communauté. Mais quand elle a commencé à les voir dans le journal local, elle se sentait obligée de prendre des mesures. Elle a écrit un livret de 77 pages destiné à enseigner les compétences de base de grammaire pour tous les âges. Les parents et les éducateurs peuvent télécharger les leçons gratuitement à bootstrapgrammar.ca. «Il y a toute une génération maintenant, peut-être deux, qui ne sont pas donné le genre de direction grammaticale que certains d'entre nous ont," dit-elle. «Ils ne sont pas enseignées."

Stagg Peterson admet que les peines parsing travaillaient pour elle, mais dit la recherche récente montre la méthode est inefficace pour de nombreux enfants. Elle encourage les enseignants à viser un juste milieu - aider les enfants à obtenir leurs idées sur le papier, sans agiter indûment sur toute petite erreur, mais aussi l'intégration de courtes leçons de grammaire et instruction d'édition. Pour sa part, Bauer demeure sceptique. "Je pense que la plupart des enfants peuvent utiliser une instruction systématique dans les bases de la grammaire," dit-elle. "Qu'est-ce qu'ils font maintenant vraiment ne fonctionne pas."

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