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TDAH et le Mauvais Crowd

LD et ADD /ADHD: les conseils des experts de Jerome J. Schultz, Ph.D.Q: Mon fils a été diagnostiqué avec le TDAH en première année. Il est maintenant en huitième année. Il a été traité avec des médicaments depuis la première année avec des degrés de Ritalin ® variant ;. L'an dernier, mon fils a commencé à voir un autre médecin qui n'a pas aimé Ritalin ® et le mettre sur Dexedrine ® ;, qui n'a pas fonctionné pour mon fils. Il est devenu plus hyper et très désagréable, irrespectueux, etc. Ensuite, le médecin a changé son médicament pour Adderol ® et il semble être de garder mon fils assez concentré. Il prend également Imipremine ® avant d'aller au lit. Mais, mon fils est un garçon très malheureux. Il a été dans des classes d'éducation spéciale depuis qu'il a été diagnostiqué et il a fait très bien jusqu'à ce que l'école intermédiaire. Les enfants ont été assez moyen - l'appeler stupide, etc. L'an dernier, mon fils était dans un grand nombre de problèmes à l'école. Parce qu'il se sentait seul et sans amis, il lié à un couple de garçons qui étaient toujours en difficulté - nous avons eu plusieurs mauvais désaccords sur le garçon. Heureusement, les vacances d'été est venu avant plus d'ennuis. Depuis, nous avons déménagé dans un autre Etat et une autre école pour mon fils, mais il est à nouveau tomber avec les enfants qui sont une mauvaise influence. Ma grande question est comment puis-je le garde loin d'eux sans les différends j'eus avec lui l'année dernière? Il pense que je suis de jugement et injuste. Je veux étouffer dans l'œuf avant les détentions et les suspensions commencent à nouveau, laisser les autres problèmes seuls. Mon fils est un grand enfant pour son âge et je l'ai toujours eu des problèmes de discipline. Je vous serais reconnaissant de votre entrée.
P.S. Je l'ai amené mon fils à plusieurs psychologues pour enfants et je suis allé à de nombreuses classes différentes de TDAH, séminaires, etc. - en vain, il semble
A: On dirait que vous avez les mains pleines.! Vous avez un fils qui a eu des difficultés à l'école qui ont abouti à l'être un peu un paria. Sans la chance de connaître le succès scolaire ou social, il a été attirée sur les enfants qui promettent de lui donner un statut et une certaine excitation - quelle différence de la façon dont l'école se sent! Il a besoin de continuer à travailler sur l'amélioration de ses compétences académiques, mais cela doit être fait dans un endroit qui vous aidera à comprendre son propre style d'apprentissage et les besoins, de sorte qu'il peut être plus impliqué dans son propre apprentissage. Parfois, un programme spécialisé pour les élèves ayant des difficultés d'apprentissage ou attentionnelles est le seul moyen de percer dans un cycle de défaitisme et l'échec. Votre système scolaire peut avoir un programme alternatif au sein de l'école qui pourrait être appropriée. Veillez à ne pas inscrire votre fils dans un programme spécial qui est conçu pour les élèves ayant des problèmes de comportement importants. Je crains qu'il allait couler jusqu'au fond. Si le programme se concentre sur les difficultés d'apprentissage - qui est une autre chose. Si les finances le permettent, vous pourriez envisager d'avoir votre fils fréquentent une école privée spéciale qui peut l'aider à se comprendre comme un apprenant et se sentir plus de succès. Vous ne pouvez avoir besoin de faire cela pour un an ou deux afin de le faire revenir sur la bonne voie. Cela permettrait également de le mettre en contact avec un plus grand nombre d'enfants «gentils» qui ne sont que de la difficulté d'apprentissage.
Pour que votre fils de se retirer de cela, il a obtenu d'avoir quelque chose en dehors de l'école qui est plus attrayant que d'autres mauvaises influences école ou les enfants difficiles, ou. Certains étudiants trouvent qu'il est plus facile de résister à la tentation de faire la mauvaise chose quand ils se impliquer dans les scouts ou un groupe de jeunes église ou temple connexes. Il serait très bon de trouver quelqu'un qui peut servir comme un mentor ou un guide pour votre fils. L'enseignant droit peut simplement être en mesure de jouer ce rôle. Trouver votre fils un Big Brother, un service qui peut être disponible dans votre région peut aussi être un bon moyen de se connecter à votre fils de meilleures influences. Ça sonne comme s'il est trop jeune pour un «vrai» travail, mais ayant une chance de travailler dans une entreprise familiale ou dans l'école (peut-être dans le cadre d'un programme travail-études) ajouterait un sens à sa vie et aide le garder sur la bonne voie. Des programmes tels que Outward Bound, qui engagent des adolescents dans les rencontres sécuritaires mais difficiles dans les portes hors-, pourraient aider votre fils entrer en contact avec ses forces intérieures et de développer une meilleure image de soi.
Une consultation avec un psychopharmacologue qui se spécialise dans le traitement des adolescents peut vous aider à déterminer si votre fils est sur les bonnes doses du bon médicament. Vous pouvez demander à votre pédiatre pour un renvoi ou d'appeler un hôpital pour enfants dans votre région. Puisque vous et votre fils avez obtenu dans des luttes au sujet de son choix des amis et des activités, vous pourriez penser à demander les services d'un thérapeute familial pour vous aider à mieux communiquer et de travailler sur des lignes directrices mutuellement acceptables. Communiquez avec le conseiller d'orientation scolaire pour un renvoi, ou appelez la filiale de l'État de l'American Psychological Association (www.apa.org) dans votre capitale de l'Etat. . Un groupe à l'école dirigée par le conseiller d'orientation ou d'un psychologue scolaire peut aussi être un moyen pour votre fils pour former des relations plus saines avec les autres enfants

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