Gifted et talentueux expert de Noreen H. Joslyn, LISW, ACSWQ: professeur de Notre fille était en désaccord avec nous, qu'elle pourrait être doué. L'enseignant se plaint que mon enfant était un solitaire en classe, a eu une durée faible de l'attention, et a été toujours à la recherche d'attention. À la maison, ma fille peut asseoir et couleur ou utiliser des CD-ROM éducatifs pour un maximum de 2 heures à la fois.
Les choses ont empiré. L'enseignant a été singulariser la sortir en la mettant dans un autre endroit, la séparant de ses pairs. Mon mari et moi avons été très bouleversé et a demandé à voir le psychologue scolaire. Après une rencontre avec elle et l'enseignant, la conclusion était que ma fille était probablement doué, mais il y avait aussi ADD. Le psychologue voulait passer un peu de temps avec elle, et voulait également communiquer avec le psychiatre de l'école pour l'observer au cours d'une journée à l'école. Elle a également suggéré de tests formels au début de la prochaine année scolaire.
Faut-il obtenir une deuxième opinion? Est-il possible pour un enfant d'être doué et aussi ajouter? Comment pouvons-nous aider notre fille à porter une attention
? R: Il est très possible pour un enfant d'être à la fois le TDAH et doué, bien que la douance peut également être identifié par erreur comme un déficit d'attention. Comportements tels que la rêverie, gigoter (quand ennuyé ou excité), désorganisation, etc. peut se produire dans les deux cas.
Le psychologue scolaire (et psychiatre) très probablement seront justes, sauf si vous avez d'autres connaissances qui vous amène à croire le contraire . L'observation sera probablement composé du cocher une certaine liste de comportements déficitaires de l'attention que votre fille peut afficher psychologue. Les psychologues regardent aussi de voir si votre enfant est sur la tâche avec les autres enfants à différents moments au cours de la période d'observation. Si votre enfant a un test formel de QI, ses scores sur les différents sous-tests aideront à calculer une liberté du score Distractibility, ce qui peut indiquer des difficultés d'attention. Par ailleurs, le diagnostic de déficit de l'attention /hyperactivité (TDAH) - comme il est maintenant connu - inclut à la fois de type inattentif et hyperactifs Type de diagnostics. Certains enfants ont deux diagnostics et cela est appelé type combiné.
Si je vous, je voudrais encore demander un deuxième avis. Si le personnel de l'école ne sont pas familiers avec les traits de douance, ils peuvent voir une gravité du problème de l'attention qui est pas vraiment là.
Pourquoi ne pas apprendre à votre petite fille à porter une attention plus souvent? À la maison, un tableau et la récompenser avec un autocollant ou une étoile quand elle répond rapidement aux directions. (Une accumulation de ceux-ci peuvent être échangés contre, un traitement peu coûteux spéciale.) Son entraîneur pour trouver quelque chose d'intéressant à propos de son professeur - comme un morceau de bijoux - et visuellement se concentrer sur ce que lorsque le professeur parle. Peut-être que vous pourriez convaincre l'enseignant de lui donner un signal ou mot de code spécial qui lui que certaines directions importantes sont à venir alerte, donc attention. . Je l'ai fait avec succès avec de nombreux enfants
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