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Seguimiento 2e



Pregunta
Gracias has sido de gran ayuda. No podemos pagar un abogado y no sabe de alguien que lo hace pro bono o contingencia. El equipo actual no entiende realmente las colocaciones porque son otro distrito. Habían probablemente todo lo recomiendan servicios continuos por lo que es obscuro. No tienen un programa apropiado para nuestro hijo. Agradezco todo su consejo es fantástica como es su claridad. Yo creo que es injusto no considerar las únicas personas que he progresado con su hijo como expertos pero eso es lo que es. Si yo respeto a un experto que es porque han logrado algo no porque dicen que son expertos. Nuestro encuentro es en 3 semanas estás diciendo lo que puedo pedir una justificación por escrito de la recomendación de antemano? No hemos tenido la reunión sin embargo, sólo se sabe lo que se está recomendado por la silla. Si nos homeschool
Nuestro hijo sin ninguna ayuda y luego queremos enviar nuestro hijo al primer grado de cómo sería el distrito escolar hacer una recomendación en ese punto? O si nos educados en el hogar y utilizamos algunos servicios? Es un procedimiento estándar que si un distrito tiene un número x de los programas de los que son las únicas opciones que tiene?

Respuesta
Necesidades especiales de promoción
Hola, Anita, y gracias por el seguimiento de su pregunta y que me permite ofrecer a mis ideas.
Voy a tratar de tomar un punto a la vez y luego responder a sus preguntas. En primer lugar, gracias por las cosas buenas que decir acerca de mi consejo.
Realmente te estoy animando para complacer a hacer algunas llamadas a los abogados en su estado en COPAA.org. Ver en la primera página del sitio donde hay un botón para encontrar un abogado o defensor por ti? Además, tengo consultores en formación que podría hacer una auditoría IEP para usted sin carga. Esto ayudará a formar una lista de preguntas para el programa propuesto, el que se conoce el equipo del IEP va a recomendar en una próxima reunión.
Antes de la reunión, poner por escrito sus preocupaciones y solicitudes específicas . Decir al equipo del IEP que usted cree que va a recomendar ____ la escuela y que tiene preocupaciones. Expresar sus preocupaciones sobre el IEP. La mayoría de los padres, independientemente de su profesión, nivel de educación, o la inteligencia, tienen problemas para comprender realmente el IEP. Está escrito en un lenguaje de jerga y términos que tienen implicaciones legales y otros. Por eso escribí el libro de recursos, para tratar de ayudarle a entender el IEP en 10 partes.
Si el equipo actual no entiende las colocaciones, a continuación, usted debe estar seguro de que no va a haber una configuración de equipo legal en su reunión. La reunión debe tener a alguien que pueda asignar los recursos del distrito, y usted debe estar seguro de que hay una persona ahí a su reunión. Esto significa que el equipo debe tener a alguien que pueda examinar y aprobar otros programas, si existen otros programas. Si su distrito tiene una talla única para todos los programas, y no creo que sea apropiado o 'dará beneficio' a su hijo - Que puse entre comillas porque ese es el estándar para la IEP--, entonces debería tener una opción privada que desea que el equipo para tener en cuenta. Entonces, esa persona en la reunión que puede asignar los recursos del distrito puede negar o aprobar su solicitud.
Pero para hacer esto, no puedo enfatizar lo suficiente lo importante que es para usted para visitar, observar, entrevista, y la investigación de la por programas, la escuela y el programa que el equipo IEP va a recomendar. La mayoría de las veces, me pregunto que haya un representante de cualquier programa que se está considerando para mis clientes en la reunión del equipo del IEP para que los padres, yo y otros miembros de los miembros del equipo multidisciplinario pueden estar plenamente informado sobre las opciones y tener una discusión completa.
no es legal para el equipo para predeterminar la colocación, y sospecho que si el distrito escolar tiene el reto sobre la predeterminación, dirá que era sólo una opción que pensaban que sería bueno para el niño. Pero usted tiene que hacer su propia evaluación del programa para que pueda determinar los próximos pasos apropiados.
Un distrito escolar debe contar con una serie de servicios. Con el fin de determinar las necesidades de un niño, el equipo se basa en las evaluaciones - salón de clases y otras evaluaciones formales - para desarrollar el IEP. Será lo mismo si una escuela en casa de jardín de infancia y volver a entrar en el distrito escolar en el primer grado. Darle al equipo el tiempo suficiente al final del jardín de infancia, tomar y proporcionar datos y muestras de trabajo y proporcionar toda ella al distrito y luego el proceso se iniciará cuando se hace la referencia.
Mis necesidades especiales Defensa Libro de recursos tiene una carta de referencia de la muestra, y la información paso a paso sobre las 9 etapas del proceso de educación especial y 10 partes del IEP. También detalle información sobre los diferentes tipos de evaluaciones.
No estaba diciendo que debe hacerse la notificación por escrito antes de la reunión, pero el nombre de la notificación se conoce como "aviso previo por escrito". Esto es confuso, ya que tiene la palabra "antes" en el nombre. De hecho, aviso previo por escrito se le da a los padres después de la reunión, pero antes del cambio o la acción propuesta. Así que si el equipo recomienda la colocación en la escuela X Y, el aviso previo por escrito dirá: "El distrito escolar ha colocado a su hijo en la escuela X placment Y debido a _______... y los informes que se base para apoyar esta colocación fueron ___" o algo como eso. Así que si usted tiene evaluaciones que dicen que su hijo necesita algo diferente, entonces tendrá que evidencia real de lo que necesita su hijo. Esto le ayudará a tomar decisiones por él.
Casi todos los padres que trabajo se siente frustrado por el proceso de educación especial y su incapacidad para pagar los expertos y asesoramiento jurídico adecuado. Pero los abogados consiguen arreglan sus tasas de nuevo si ganan una audiencia bajo IDEA, por lo que muchos se llevará a un caso depende de pago por parte del distrito escolar.
Tendrá que ser persistente y utilizar todas las herramientas que sabemos que pueden hacer una diferencia en la educación especial de un niño con una discapacidad. Gracias de nuevo por el uso de este sitio! Espero haber respondido a todas sus preguntas y le deseo lo mejor. No dude en ponerse en contacto conmigo de nuevo.

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