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504 vs educción especial



Pregunta ¿Debería
504 estudiantes tienen un plan de comportamiento?
¿Quién es el responsable de escribir un plan de comportamiento? qué debería un estudiante 504 será sacado de su entorno escolar regular w /OA plan de comportamiento que ahora está teniendo problemas de conducta?

Respuesta
La primera pregunta respuesta es tal vez. Sección 504 es una parte de la rehabilitación de la Ley de discapacitados de 1973, esencialmente, la parte de educación de un acta de derechos civiles asegurar que las personas con discapacidad no va a ser objeto de discriminación en cualquier institución que acepta todo tipo de apoyo financiero federal. Estoy asumiendo que ya que usted ha dicho estudiante, se habla de las escuelas públicas.
Sección 504 simplemente dice que las escuelas deben hacer "ajustes razonables" para asegurar que no hay discriminación. No define el término, ni proporciona regulaciones de orientación, tales como IDEA (Individuos con Discapacidades ... educación especial). Por lo tanto, si la discapacidad diagnosticada de un estudiante está conectado a un comportamiento que requiere alojamiento incluidos en un plan de comportamiento, entonces se necesitaría una. El Plan 504 siempre se trata de alojamiento, ya que no hay ninguna disposición para el servicio directo.
Todos 504 son creados por un equipo de 504. El equipo de maquillaje no está definido, sin embargo, que por lo general es el oficial de 504 en la escuela (por lo general un director o consejero,) el padre, y los profesores que el estudiante tiene actualmente. Ese equipo es responsable de escribir cualquier cosa que pueda ser utilizado.
Desde 504 es sólo el alojamiento, tomándolo de educación regular no es parte de un plan. Tal vez de llevarlo a cabo por un "tiempo fuera" o "enfriamiento" durante un corto período de tiempo, pero nunca a largo plazo o en una clase separada.
Espero que esto responde a sus preguntas lo suficiente.

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